| LİDERLİĞİN MEYDAN OKUYUCULARI/ÖRGÜT ÜYELERİNİN İYİ OLMA HALİNİN DESTEKLENMESİ |
Kübra YENEL
|
2024
|
|
| LİDERLİĞİN MEYDAN OKUYUCULARI/LİDERLİKTE ETİK İKİLEMLERİN YÖNETİMİ |
Kübra YENEL
|
2024
|
|
| Örgüt Kültürü ve İklimi/ÖRGÜT İKLİMİ TÜRLERİ |
Kübra YENEL
|
2024
|
|
| BAŞARILI OKUL LİDERLİĞİ MODELLERİ Öğrenci Merkezli Liderlik Yaklaşımları |
Ali DURAN, Kübra YENEL
|
2024
|
|
| OKULLARDA ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ VE LİDERLİK |
Ali DURAN, Kübra YENEL
|
2024
|
|
| Bütüncül Açıdan Okul Güvenliği/Okul Çalışanlarının İş Sağlığı Ve Güvenliği |
Kübra YENEL
|
2023
|
|
| Kur’an-ı Kerim’de Kur’an-ı Kerim’de/Kuramlari Kuramlari |
Kübra YENEL
|
2023
|
|
| Türk Eğitim Sisteminin Örgütsel Yapısında Okul Yönetimi/Okul Yönetimi Ve Çevre |
Gülenaz SELÇUK, Kübra YENEL
|
2023
|
|
| Eğitim Yönetimi/Farklılıkların Yönetimi |
Necati CEMALOĞLU,Kübra YENEL
|
2023
|
|
| Örgütsel Davranış Ve Yönetimi/Örgütsel Sessizlik |
Necati Cemaloğlu,Kübra Yenel
|
2022
|
|
| Yönetimde Yeni Yaklaşımlar/Bilinçli Farkındalık (mindfulness) |
Kübra YENEL
|
2021
|
|
| Sınıf Yönetimi/Sınıfta Farklılıkların Yönetimi |
Kübra YENEL
|
2021
|
|
| /Veri Kültürü Oluşturma |
Kübra YENEL
|
2021
|
|
| Eğitimde Örgütsel Davranış Liderlik Ve Okul Reformu/Örgüte Sistem Yaklaşımı |
Kübra Yenel
|
2021
|
|
| Karşılaştırmalı Eğitim Tematik Bir Yaklaşım/Karşılaştırmalı Öğretmen Yetiştirme Sistemleri |
Kübra YENEL
|
2021
|
|
| Eğitim Yönetimi/Farklılıkların Yönetimi |
Necati CEMALOĞLU, Kübra YENEL
|
2021
|
|
| Yükseköğretim Üzerine Düşünmek/Yükseköğretimde Küreselleşme Ve Uluslararasılaşma |
Kübra YENEL
|
2020
|
|
| Eğitim Yönetimi/Farkliliklerin Yöneti·mi· |
Necati CEMALOĞLU, Kübra YENEL
|
2020
|
|
| Eğitim Yönetimi/Farklılıkların Yönetimi |
Necati CEMALOĞLU, Kübra YENEL
|
2019
|
|
| Örgütsel Davranış Ve Yönetimi/Örgütsel Sessizlik |
Necati Cemaloğlu, Kübra Yenel
|
2017
|
|
