Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Yeni Yönelimler 2
Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Olarak Türkçe Derslerine İlişkin Deneyimleri: Granada Üniversitesi Örneği
Disipline:
Kültür ve Medya Çalışmaları
Özet (AI):
Araştırma, Granada Üniversitesi'nde Türkçe derslerine katılan öğrencilerin deneyimlerini incelemiştir. Öğrenciler genellikle sosyal ve akademik nedenlerle derslere katılmıştır. Derslerden beklentiler kültürel öğeler ve iletişimsel beceriler içermektedir. Öğrencilerin karşılaştığı zorluklar sözcük bilgisi, ses uyumları ve dilbilgisiyle ilgilidir. Arapça öğreniminin Türkçe öğrenimine olumlu etkisi olduğu belirtilmiştir. Derslerin iletişimsel becerilere odaklanması, kültürel öğeleri içermesi ve çeşitli materyallerin kullanılması olumlu bulunmuştur. Geliştirilmesi gereken noktalar arasında ders programı ve tanıtım yer almaktadır.
Yayınevi Bilgileri
Alıntı Yap
Benzer Yayınlar
Kitap Bölümleri
Bu Sayfayı Yazdırın
Endnote
Mendeley