Efor-vii International Education Management Forum (AI)
(a) The Right To The Right To The Right To The Right To The Right To The Right To The Right To The Right To The Right To The Right To The Right To The Right To The Right;
Yayıncı:
Eyuder Yayınları
Bu çalışma, ebeveynlerin ve yöneticilerin lise uygulamaları hakkındaki görüşlerini ortaya koymaktadır. Fenomenoloji araştırma modeli kullanılarak gerçekleştirilen bu çalışmada, örneklem testi yöntemleri kullanılmıştır. Çalışmada, hala resmi lisede çalışan 8 okulun yöneticisi çalışma grubunu oluşturmuştur. Katılımcıya uygun yarı yapılandırılmış mülakat sorularına dayalı olarak bireysel görüşmeler yapılmıştır. Verilerin teknik analizi yapılmıştır. Öğretmen ve yöneticilerin görüşlerine göre, temel lise öğretmenleri ve öğrencileri üniversite sınavına daha iyi hazırlanmayı tercih etmektedir. Temel lise öğretmenleri derslerine ve kişisel sorunlarına daha yakın olduklarını düşünmektedir. Yöneticiler, resmi liselerin sosyal etkinlik ve spor alanlarına ve bahçesine sahip olduğunu ifade etmiştir. Onlar, okul sınavı için çocuklara sosyal ve spor eğitimi gerektirmediği için, ilkokulda böyle etkinliklere ihtiyaç olmadığını düşünmektedir. Ayrıca, yöneticilerin sadece temel liselerde test çözme tekniklerinin öğretildiğini düşündükleri belirtilmiştir. Anahtar kelimeler: temel lise, nitelikli eğitim hakkı, resmi lise, sınıflar.
Yayınevi Bilgileri
Alıntı Yap
Benzer Yayınlar
Kitap Bölümleri
Bu Sayfayı Yazdırın
Endnote
Mendeley