Xii İçin. Uluslararası Hvac+r Teknoloji Fuarı
Sıcaklık Geri Dönüşü Havalandırma Sistemi İle Geliştirilmiş Bir Sınıfta Termal Konfor Araştırması

Yazarlar:
İbrahim Atmaca Orhan Ekren Sait C. Sofuoğlu Z. Haktan Karadeniz Macit Toksoy
Yayın Yılı:
2016
Yayıncı:
Turkish Society of HVAC and Sanitary Engineers
Dil:
English
Disipline:
Enerji
Konu:
Energy Efficiency
Özet (AI):
Araştırma, bir sınıfın termal konforunun iyileştirilmesini, bir ısı geri dönüşü havalandırma sisteminin kurulması yoluyla araştırıyor. Okullarda iç çevre kalitesi (Ieq) öğrencilerin sağlığı ve başarısı için çok önemlidir. Proje, ilköğretim okullarında iç hava kalitesini (Iaq) arttırmayı amaçlamaktadır. Çalışma, havalandırma sisteminin kurulumu öncesi ve sonrası bir sınıfın termal konfor koşullarını, sıcaklık ve nispeten nem ölçerek değerlendirir. Subjektif değerlendirmeler de anketler aracılığıyla yapılır. Sınıf odalarının mekanik havalandırılması, öğrencilerin ve öğretmenlerin sağlığını ve performansını olumlu etkilediğini göstermiştir.

Xii. International Hvac+r Technology Symposium
Investigation Of Thermal Comfort In A Classroom Improved With Heat Recovery Ventilation System

Yazarlar:
İbrahim Atmaca Orhan Ekren Sait C. Sofuoğlu Z. Haktan Karadeniz Macit Toksoy
Yayın Yılı:
2016
Yayıncı:
Turkish Society of HVAC and Sanitary Engineers
Dil:
English
Disiplin:
Energy Efficiency
Konu:
Energy Efficiency
Özet:
(AI):
The study investigates the improvement of thermal comfort in a classroom through the installation of a heat recovery ventilation system. The Indoor Environmental Quality (IEQ) in schools is crucial for the health and success of students. The project aims to enhance Indoor Air Quality (IAQ) in elementary schools. The study evaluates the thermal comfort conditions in a classroom before and after the installation of the ventilation system by measuring temperature and relative humidity. The subjective assessment is also conducted through surveys. The mechanical ventilation of classrooms has been shown to positively impact the health and performance of students and teachers.