| Ters Yüz Öğrenme Modeli Kuram-Metodoloji-Uygulama/ETKİLİ VE VERİMLİ BİR TERS YÜZ ÖĞRENME MODELİ UYGULAMAK İÇİN ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE VELİLERE ÖNERİLER UYGULAMA ESNASINDA YAŞANABİLECEK SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
Talat AYTAN,Nurullah ESENDEMİR
|
2024
|
|
| Okuma Eğitimi/OKUMA EĞİTİMİNDE BELLEK VE ÖZELLİKLERİ |
Mehmet Nuri KARDAŞ,Nurullah ESENDEMİR
|
2024
|
|
| Türkçe Öğretimi/Türkçe Öğretiminde Kullanılabilecek Çağdaş Yöntem Ve Teknikler |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Nurullah ESENDEMİR
|
2022
|
|
| İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi/Yurt Dışındaki Türk Çocuklarının Ana Dili Eğitimi Alanında Yaşadıkları Sorunlar Ve Çözüm Önerileri |
Nurullah Esendemir
|
2021
|
|
| Türkçe Eğitiminde Yeni Yönelimler/Web 2.0 Araçlarının Türkçe Eğitiminde Kullanımı |
Nurullah ESENDEMİR,
Ersoy TOPUZKANAMIŞ
|
2021
|
|
| Çocuk Edebiyatı/Klasik Eserler Ve Çocuk Klasikleri Üzerine Bir İnceleme |
Nurullah ESENDEMİR, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2021
|
|
| Sorularla Türkçe Eğitimi/Sorularla Okuma Eğitimi |
Ali Fuat ARICI , Nurullah ESENDEMİR
|
2021
|
|
| Yazma Eğitimi/Türkçe Dersi Öğretim Programlarında Yazma Eğitimi |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Nurullah ESENDEMİR, Naif KARDAŞ
|
2021
|
|
| Yazma Eğitimi/Yazma Eğitimiyle İlgili Temel Bilgiler |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Nurullah ESENDEMİR, Sezer KARDAŞ
|
2021
|
|
| Okuma Eğitimi/Okuma Eğitiminde Bellek Ve Özellikleri |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Nurullah ESENDEMİR
|
2020
|
|
| “rafadan Tayfa” Çizgi Filmine Değerler Eğitimi Açısından Bir Bakış/“rafadan Tayfa” Çizgi Filmine Değerler Eğitimi Açısından Bir Bakış |
Nurullah ESENDEMİR, Mustafa KAYA
|
2018
|
|
| “şirinler” Çizgi Filmine Değerler Eğitimi Açısından Bir Bakış/“şirinler” Çizgi Filmine Değerler Eğitimi Açısından Bir Bakış |
Mustafa KAYA, Nurullah ESENDEMİR
|
2018
|
|
