Bölüm Adı: Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Antibiyotik Direncini Açıklayabilme Durumlarının İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Şenol Beşoluk, İsmail Önder, Eda Demirhan
Bölüm Adı: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konulardaki Pedagojik Alan Bilgilerinin İçerik Temsil Formu ile İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Kadriye Bayram, Salih Ateş
Bölüm Adı: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Eğitimine Yönelik Metaforik Algıları
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Mehmet Nuri Gömleksiz, Sultan Yavuz
Bölüm Adı: Effect of Documentary Films on Students’ Attitude toward Science
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Hasan Bircan, Semra Sungur, Filiz Bezci
Bölüm Adı: Measuring Students’ Emotions in Science Courses: The Achievement Emotions Questionnaire- Science
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Filiz Bezci, Semra Sungur
Bölüm Adı: How the Seventh Grade Students Visualize Atomic Structure and Models
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Rüveyda Yavuz, Funda Savaşcı Açıkalın
Bölüm Adı: Determination of the Statistical Literacy Differences between Mathematics and Science Teachers
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Melike Dila Karataş, Didem Akyüz
Bölüm Adı: Identity Development of Novice Teachers of Mathematics: A Longitudinal Study
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Hatice Akkoç, Seyfettin Alan, Sibel Yeşildere İmre
Bölüm Adı: Different Aspects of Function in Pre-service Mathematics Teachers’ Function Lesson Plans
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Hatice Akkoç, Seyfettin Alan, Hande Gülbağcı Dede
Bölüm Adı: Application of Draw an Engineer Test (DAET) for a Better Understanding of Middle School Students’ Conceptions of Engineering
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Gamze Gül Ertuğrul, Ayşegül Karakaya, Jale Çakıroğlu
Bölüm Adı: Matematik Öğretmen Adayları ile Bilimin Doğası Etkinlik Örneği: Yeni Toplum Etkinliği
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Meryem Görecek Baybars, Emine Çil
Bölüm Adı: Matematik Öğretmen Adayları ile STEM Etkinlik Örneği: Köprü Yapımı
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Emine Çil, Meryem Görecek Baybars
