| Nitel Araştırma Pratikleri Eğitimciler İçin/NİTEL ARAŞTIRMADA METADOLOJİK VE ETİK NİTELİKSİZLİK |
Sümeyra CEYHAN,Özlem BAŞ
|
2024
|
|
| Nitel Araştırma Pratikleri Eğitimciler İçin/NEDEN NİTEL DESEN KULLANMALIYIM? |
Özlem BAŞ,Bilge GÖK
|
2024
|
|
| KÜLTÜREL MİRAS VE EĞİTİM/Yemek ve Türklerde Yemek Kültürü |
Mehmet Sena ATAŞ,Özlem BAŞ
|
2024
|
|
| Psikiyatrik Ve Kardiyovasküler Hastalıklar/Beslenme Bozuklukları Ve Kardiyovasküler Hastalıklar |
Özlem Baş Uluyol
|
2023
|
|
| Cumhurıyet’in 100. Yılında Öğretmenlik Mesleği: Dünü, Bugüne Ve Yarını/Cumhuriyet Tarihinde Öğretmen Yetiştirme |
Fahri Temizyürek, Özlem Baş
|
2023
|
|
| Eğitimde Coğrafya Okuryazarlığı-ı/Dil Okuryazarlığı-coğrafya |
Fahri TEMİZYÜREK, Özlem BAŞ
|
2022
|
|
| Kadın Hastalıkları Ve Doğumda Güncel Konular/Perinatal Dönemde Kadın Ruh Sağlığı |
Özlem Baş Uluyol
|
2021
|
|
| Kadın Hastalıkları Ve Doğumda Güncel Konular/Perinatal Dönemde Kadın Ruh Sağlığı |
Özlem Baş Uluyol
|
2021
|
|
| İlkokulda Eğitim Ve Öğretim/İlkokulda Kapsayıcı Eğitim |
Özlem BAŞ, Cengiz KESİK
|
2021
|
|
| Sosyal Bilgiler Eğitiminde Kavram Öğretimi/Özel Yetenekli Öğrencilere Yönelik Kavram Öğretimi |
Özlem BAŞ, Abdulkadir SAĞLAM
|
2021
|
|
| Dil Ve Kültür/Dil Ve Kültür İlişkisi |
Fahri TEMİZYÜREK, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Metin Dışı Unsurları (peritextual) Okuma |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Sesli Okuma |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Okuma Öncesi Tahmin Çalışması |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Bildiğim, İstediğim, Öğrendiğim |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Okuma Öncesi Stratejiler |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Diyaloğa Dayalı Öğretim |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Kelime Hazinesi Ve Anlama Becerilerinin Gelişimi |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Sesli Düşün |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Yeniden Anlatım |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Yönlendirilmiş Okuma Ve Düşünme Etkinliği |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Okuma Bülteni Ve Okuma Günlüğü |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Okuma Sırası Stratejiler |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Okuma Öncesi Planı |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Okuma Sonrası Stratejiler |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Tartışma Levhası |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/İsoteg |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Boşluk Tamamlama |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Soru Cevap İlişkileri |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Sokratik Seminer |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Anlama Stratejileri Dijital Etkinlikler İle Dört Temel Dil Becerisi/Grafik Düzenleyiciler |
Douglas K. HARTMAN, Hayati AKYOL, Özlem BAŞ
|
2021
|
|
| Eğitim Teknolojileri Okumaları 2020/Hibrit Okuma Yazma Öğretimi |
Özlem BAŞ, Cengiz KESİK
|
2020
|
|
| Dil Ve Kültür/Dil Ve Kültür İlişkisi |
Fahri TEMİZYÜREK, Özlem BAŞ
|
2020
|
|
| Türkçe Öğretimi Öğretmen Adayları Ve Öğretmenler İçin/Okuma Eğitimi |
Olcay ÖZDEMİR, Özlem BAŞ
|
2020
|
|
| Öğretmen Adaylarının Okuma Motivasyonlarının Değerlendirilmes/Öğretmen Adaylarının Okuma Motivasyonlarının Değerlendirilmes |
Hacer ULU, Özlem BAŞ
|
2018
|
|
