ALİ YAKAR
Kurumu:
MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ
Bölümü:
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Alan:
EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ/EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI
Toplam Yayın

11

Toplam Atıf

43

Yayın Listesi

Yayın Adı Yazar(lar) Yayın Yılı
Dünya Ülkelerinden Örneklerle Karşılaştırmalı Eğitim Ve Öğretmen Yetiştirme Sistemlerine Bakış Iı/İzlanda Eğitim Ve Öğretmen Yetiştirme Sistemleri Zühal ÇUBUKÇU,Halil İbrahim KOLAN,Ali YAKAR 2023
/Karşılaştırma, Sonuç Ve Öneriler suman Seda SARACALOĞLU , Ali YAKAR , Sanem TABAK , Beste DİNÇER,Muhammed EKEN, Nurtaç ÜSTÜNDAĞ KOCAKUŞAK, Mehmet ALTIN , Betül ALTAY ÖZTÜRK ,İpek GÜNDÜZ ÇETİN ,Emine CAN YURT 2023
Karşılaştırmalı Eğitim Dünya Ülkelerinden Örneklerle/ Adil TÜRKOĞLU , Ali YAKAR , Berrak AYTAÇLI , Betül ALTAY 2020
Bir Eylem Araştırması: Matematik Öğretmeni Adaylarının Sokrat Semineri Tekniği Aracılığıyla Program Geliştirme Ve Öğretim Dersine Yönelik Tutumlarının Geliştirilmesi/ Ali YAKAR 2019
Sokrat Semineri Tekniği Kullanımının Fen Bilimleri Öğretmeni Adaylarının Program Geliştirme Ve Öğretim Dersine Yönelik Tutumları Ve Program Tasarım Tercihleri Üzerine Etkisi/ Ali YAKAR 2019
Öğretim Teknolojileri Temelli Ölçme-değerlendirme Yaklaşımının Üniversite Öğrencilerinin Dijital Yetkinlikleri Üzerine Etkisi/ Ali YAKAR 2019
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu Tam Metin Bildiri Kitabı/Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik Farkındalık Düzeylerinin Kişilik Tiplerine Göre İncelenmesi Ali YAKAR,Gökhan GÜVEN 2016
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu Tam Metin Bildiri Kitabı/Duyuşsal Farkındalık Ve Öğretim Süreçlerinde Kullanımı Ali YAKAR,Bilal DUMAN 2016
Eğitimde Gelecek Arayışları: Dünden Bugüne Türkiye’de Beceri, Ahlak Ve Değerler Eğitimi Uluslararası Sempozyumu Cilt Iı/İstasyon Tekniğine Dayalı Değerler Eğitimi Uygulaması: Hoşgörü İstasyonları Pınar YAKAR, Ali YAKAR 2016
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu Tam Metin Bildiri Kitabı/Duyuşsal Alan Öğrenmeleri, Duygusal Zekâ Ve Öğretime Yansımaları Ali YAKAR,A. Seda SARACALOĞLU 2016
Cumhuriyet’in Kuruluşundan Günümüze Eğitimde Kademeler Arası Geçiş Ve Yeni Modeller Uluslararası Kongresi/Türkiye’de Ortaokula Geçiş Sürecinde Yaşanan Sorunlar Ve Özel Dershaneler: Öğrenci–öğretmen–veli Görüşleri (muğla Ve Aydın Örnekleri) A. Seda SARACALOĞLU, Ali YAKAR, Betül ALTAY 2014

Atıf Listesi

Önemli!
Sonuçların tamamını görmek için BookCites'a üye bir üniversite ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun BookCites'a üye olması veya ücretsiz deneme açılması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.

Yayın - Atıf Grafiği

Önemli!
Sonuçların tamamını görmek için BookCites'a üye bir üniversite ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun BookCites'a üye olması veya ücretsiz deneme açılması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.

Yayın Yaptığı Yayınevleri

Yayın Yaptığı Yayınevleri


Yayın Yaptığı Sempozyumlar

Sempozyum Yayın Sayısı
2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi 3
Önemli!
Sonuçların tamamını görmek için BookCites'a üye bir üniversite ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Bookcites'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.

Atıf Aldığı Yazarlar

Önemli!
Sonuçların tamamını görmek için BookCites'a üye bir üniversite ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Bookcites'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Üniversite Görüntüleme Sayısı
MARMARA ÜNİVERSİTESİ 10
MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ 5
Atatürk Üniversitesi 2
NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ 2
KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ 1
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
Dikkat! Yayını Pdf Olarak Email Üzerinden Bize Atmanız Durumunda Yayınınız Daha Sağlıklı Taranıp Sistemle Uyumlu Çalışacaktır.Manuel Eklemeniz Durumunda Sadece Siz Ve Sizin Profilinize Giren Kişiler Tarafından Görülecektir.
image