| Erken Çocuklukta Davranışı Anlama ve Yönlendirme/AKRAN İLİŞKİLERİ VE DAVRANIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ |
Özge Metin Aslan
|
2024
|
|
| ERKEN ÇOCUKLUKTA GÖZLEM VE DEĞERLENDİRME/Duygusal Yeterlik |
Özge Metin Aslan
|
2024
|
|
| Öğretim İlke Ve Yöntemleri/Öğrenme Ve Öğretme Sürecinde Yeni Yaklaşımlar |
Özge METİN
|
2023
|
|
| Öğretim İlke Ve Yöntemleri/Öğrenme Ve Öğretim İlkeleri |
Özge METİN
|
2023
|
|
| Çokkültürlülük Ve Okul Öncesi· Eği·ti·m/Okul Öncesi Eğitimde Çokkültürlü Eğitim Uygulama Örnekleri |
Özge METİN ASLAN
|
2023
|
|
| Yüce Yüce Yüce Yüce Yüce Yüce Yüce Yüce Yüce Yüce Yüce/Oyun Ve Drama |
Özge Metin ASLAN
|
2022
|
|
| Çocuğu Tanıma Ve Değerlendirme Erken Çocukluk Döneminde Kullanılan Teknikler Ve Güncel Ölçme Araçları/Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Çocuğu Tanıma Ve Değerlendirme |
Özge Metin Aslan
|
2022
|
|
| Erken Çocukluk Döneminde Gelişim/Gelişimin Temel Kavramları Ve İlkeleri |
Egenur Uludağ,Özge Metin Aslan
|
2022
|
|
| Yönüyle Pandemi·k Koronavi·rüsler Kli·ni·k, Tani Ve Tedavi·/Çocuk Hastalarda Koronavirüs Enfeksiyonları (sars-cov-1, Sars-cov-2) |
Özge METİN AKCAN
|
2021
|
|
| Özgül Öğrenme Bozukluğu/Özgül Öğrenme Bozukluğu Ve Tik Bozuklukları |
Özge Metin, Emine Çömez
|
2021
|
|
| Özgül Öğrenme Bozukluğu/Özgül Öğrenme Bozukluğu Ve Oti̇zm Spektrum Bozuklukları |
Özge Metin, Dilek Altun Varmış
|
2021
|
|
| Özgül Öğrenme Bozukluğu/Özgül Öğrenme Bozukluğunun Tarihçesi |
Özge Metin, Ezgi Eynallı Gök
|
2021
|
|
| Iv. International Conference On Covıd-19 Studies/Tüberküloz Reaktivasyonu Ve Covıd-19 |
Gökçen ÜNAL,Fadime Ceyda ELDENİZ,Özge METİN AKCAN,Aslı İmran YILMAZ
|
2021
|
|
| Erken Çocukluk Eğitimi Mozaiği: Büyük Düşünceler/fikirler, Modeller Ve Yaklaşımlar/Çocuğun Renkli Yansımalarından Kalıcı İzlerine Giden Bir Hayat: Reggio Emilia Yaklaşımı |
Özge Metin Aslan
|
2020
|
|
| Çocuğun Duygusal İstismarı/Çocuğun Duygusal Gelişimi |
Özge Metin Aslan
|
2020
|
|
| Erken Çocukluk Eğitimi Mozaiği: Büyük Düşünceler/fikirler, Modeller Ve Yaklaşımlar/Reggio Emilia Yaklaşımının Temel Taşı: Gelişen Program (emergent Curriculum) |
Özge Metin Aslan
|
2020
|
|
| Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaş Kavramına İlişkin Metaforik Algıları/Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaş Kavramına İlişkin Metaforik Algıları |
ÖZGE METİN, CANAN ÇOLAK
|
2019
|
|
| Influenza Infection İn Infants Under 1 Year Of Age/ |
Mustafa Gençeli, Özge Metin Akcan, Sevgi Pekcan, Şükrü Nail Güner
|
2019
|
|
| Brusellozlu Hastada Tek Bulgu Olarak Görülen Epididmoorşit/ |
Muhammet Taha Demirci, Neslihan Üstün, Derya Arslan, Özge Metin Akça
|
2019
|
|
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleği Ve Sınıf Yönetimine İlişkin Yeterlik Algıları/ |
Özge METİN ÇAPAR, Süleyman ALĞAN, M. Sencer BULUT ÖZSEZER, Kamuran TARIM
|
2019
|
|
| 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi/Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleği Ve Sınıf Yönetimine İlişkin Yeterlik Algıları |
ÖZGE METİN ÇAPAR , SÜLEYMAN ALĞAN, M. SENCER BULUT ÖZSEZER,KAMURAN TARIM
|
2019
|
|
| Brucella Presenting With Pancytopenia Pansitopeni İle Kendini Gösteren Brucella: Olgu Sunumu/ |
Ümmü Seleme ÖZBEK, Özge Metin AKCAN, Abdulkerim ÇOKBİÇER, Merve KAPLAN, Hüseyin TOKGÖZ
|
2019
|
|
| Mikoplazma Pneumoniae’da Soğuk Aglütinasyon Pozitifliği (bir Retrospektif Çalışma)/Mikoplazma Pneumoniae’da Soğuk Aglütinasyon Pozitifliği (bir Retrospektif Çalışma) |
Abdullah Akkuş, Sevgi Pekcan, Gökhan Gözün, Özge Metin Akcan, Mehmet Özdemir, Ensar Karakaş, Fatma Arzu Akkuş
|
2019
|
|
| Erken Çocukluk Eğitimi Mozaiği: Büyük Düşünceler/fikirler, Modeller Ve Yaklaşımlar/Reggio Emilia Yaklaşımının Temel Taşı: Gelişen Program (emregent Curriculum) |
ÖZGE METİN ASLAN
|
2017
|
|
| Erken Çocukluk Eğitimi Mozaiği: Büyük Düşünceler/fikirler, Modeller Ve Yaklaşımlar/Çocuğun Renkli Yansımalarından Kalıcı İzlerine Giden Bir Hayat: Reggio Emilia Yaklaşımı |
ÖZGE METİN ASLAN
|
2017
|
|
| Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları Ve Sorunları Sempozyumu Iı/Okul Öncesġ Öğretmenlġğġ Mezunlarının Ġstġhdam Durumarının İncelenmesi |
Şenay Özen , Berrin Akman , Tülin Güler , Özge Metin
|
2010
|
|
