| SUSTAINABLE LIFE IN 21ST CENTURY FOR DISEDVANTAGED GROUPS |
Hakan SARI
|
2024
|
|
| Otistik Engelliler Eğitimi /Zihinsel Engelli Çocuklara Kurallı Oyun Öğretiminde Aşamalı Yardımla Öğretim Yönteminin Etkililiğinin İncelenmesi |
Engin BOYRAZ, Hakan SARI
|
2024
|
|
| Zihinsel Engelli Çocuklara Kurallı Oyun Öğretiminde Aşamalı Yardımla Öğretim Yönteminin Etkililiğinin İncelenmesi |
Engin BOYRAZ,Hakan SARI
|
2024
|
|
|
Hakan SARI,Hikmet Beyza YAKICI
|
2024
|
|
| DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLAR VE EĞİTİMLERİ/GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU’NUN (DEHB) ÖZEL EĞİTİMDE YERİ VE ÖNEMİ (YASAL VE KAVRAMSAL DÜZENLEMLERLE) |
Hakan SARI,Hikmet Beyza YAKICI
|
2024
|
|
| BÜTÜNLEŞTİRME SINIFLARINDA ÖĞRENİM GÖREN LİSE KADEMESİNDEKİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK HİZMETLERİ İLE İLGİLİ OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ |
Hakan SARI,Elmas Nur İBAOĞLU,Raziye UĞURLU
|
2024
|
|
| BÜTÜNLEŞTİRME SINIFLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARININ YÜKSELTİLMESİ İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİN İNCELENMESİ |
Hakan SARI,Elmas Nur İBAOĞLU,Raziye UĞURLU
|
2024
|
|
| Genel Ve Özel Eğitimde Farklılaştırılmış Öğretim Araştırma Temelli Uygulamalı Örneklerle/Özel Eğitimde Farklılaştırma: Araştırma Temelli Uygulamalı Örnekler |
Hakan SARI, Tuğba PÜRSÜN
|
2023
|
|
| Özel Eğitimde Öğretim Teknolojileri Ve Materyal Tasarımı (uygulamalı Örneklerle)/ |
Hakan SARI, Tuğba PÜRSÜN
|
2023
|
|
| Eğitim Bilimlerinde Yenilikçi Çalışmalar/Disleksili Öğrencilerde Okuma Güçlüğünün Giderilmesi |
Hasan KIZILKAYA, Hakan SARI
|
2023
|
|
| Genel Ve Özel Eğitimde Farklilaştirilmiş Öğreti̇m Araştırma Temelli Uygulamalı Örneklerle/Farklılaştırılmış Öğretim: Tanımlar, Amaçlar, Temel İlkeler |
Hakan SARI, Hasan H. TOPRAK
|
2023
|
|
| Genel Ve Özel Eğitimde Farklılaştırılmış Öğretim Araştırma Temelli Uygulamalı Örneklerle/Eğitimde Bireysel Farklılıklar |
Hakan SARI, M. Abdulbaki KARACA, Necati ÇOBANOĞLU
|
2023
|
|
| Genel Ve Özel Eğitimde Farklılaştırılmış Öğretim Araştırma Temelli Uygulamalı Örneklerle/Farklılaştırılmış Öğretimde Okul Yöneticilerinin Rolleri Ve Sorumlulukları |
Hakan SARI, Necati ÇOBANOĞLU, M. Abdulbaki KARACA
|
2023
|
|
| Genel Ve Özel Eğitimde Farklilaştirilmiş Öğreti̇m Araştırma Temelli Uygulamalı Örneklerle/Öğretimde Farklılaştırma |
Hakan SARI, Muratcan AKBIYIK, Hatice Begüm UYANIK, Burcu YAPAR
|
2023
|
|
| Uygulamalı Olumlu Davranışsal Destek/ |
Hakan SARI,
Fatih KOÇAK
|
2021
|
|
| Adım Adım Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (geliştirme, Uygulama Ve Değerlendirme) (öğretmenler, Uzmanlar Ve Aileler İçin)/ |
Hakan SARI, Ş. Şenay İLİK
|
2021
|
|
| Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğu/Dehb’li Öğrenciler İçin Eğitim Ve Öğretimin Planlanması, Uygulanması, Değerlendirilmesi Ve Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (bep) |
Hakan SARI, Barış DOĞRUKÖK, Burcu YAPAR, Ümit Savaş TAŞKESEN
|
2021
|
|
| Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler Ve Eğitimleri/Tıbbi, Gelişimsel Ve Eğitsel Tarama/ Tanılama-tarama/tanılama; Yaygınlık Ve Görülme Sıklığı |
Tuğba PÜRSÜN, Hakan SARI
|
2020
|
|
| Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler Ve Eğitimleri/Eğitsel, Psikolojik, Tıbbi Etmenler Öğrenme Süreci Ve Beyin |
Hakan SARI, Ümit Savaş TAŞKESEN
|
2020
|
|
| Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğu/Dehb’li Öğrenciler İçin Eğitim Ve Öğretimin Planlanması, Uygulanması, Değerlendirilmesi Ve Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (bep) |
Hakan SARI, Barış DOĞRUKÖK, Burcu YAPAR, Ümit Savaş TAŞKESEN
|
2020
|
|
| Atlas I. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi/Kaynaştırma Sınıflarındaki Zihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilere Matematik Öğretiminde Karşılaşılan Güçlüklere İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi |
Hakan SARI,Tuğba PÜRSÜN
|
2018
|
|
| Atlas I. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi/Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Toplumsal Bakış Açısının Annelerin Görüşleri Açısından İncelenmesi |
Hakan SARI,Tuğba PÜRSÜN
|
2018
|
|
| 2. International Academic Research Congress/İşitme Engelli Öğrencilere Akademik Becerilerin Öğretiminde Etkili İletişim Yöntemleri |
Zehra GEDİK,Emre Arda DENİZ,Hakan SARI
|
2017
|
|
| 2. International Academic Research Congress/Otizmli Çocuklarla Çalışan Öğretmenlerin Kullandıkları Öğretim Yöntemlerinin Belirlenmesi |
Hakan SARI,Emine ÇELİK,Büşra KAPLAN,Şeyda BURUNAĞIL
|
2017
|
|
| 1.ınternatıonalacademıc Research Congress/Özel Eğitim Sınıflarında Öğrenim Gören Hafif Düzey Zihinsel Yetersizliğe Sahip Olan Öğrencilere Okuma Becerisi Öğretiminde Karşılaşılan Güçlüklerin Değerlendirilmesi |
Hakan SARI,M. Abdulbaki KARACA
|
2016
|
|
| Ejer Congress 2014 Bildiri Kitabı/Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları İle İlgili Türkiye’de Gerçekleştirilmiş Lisansüstü Tez Çalışmaları Ve Bilimsel Makalelerinin Gözden Geçirilmesi |
Hakan SARI, Ş.Şenay İLİK
|
2014
|
|
| Ejer Congress/Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları İle İlgili Türkiye’de Gerçekleştirilmiş Lisansüstü Tez Çalışmaları Ve Bilimsel Makalelerinin Gözden Geçirilmesi |
Hakan SARI, Ş.Şenay İLİK
|
2014
|
|
| 4. Internatıonal Computer And Instructıonal Technologıes Symposıum/Kaynaştırma Sınıflarındaki Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitiminde Öğretmenlerin Bilgisayar Teknolojisini Kullanmalarına Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi |
Hakan SARI,Emel SARDOHAN
|
2010
|
|
