Vıııth Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sürdürülebilir Tüketim Davranışlarının İncelenmesi
Konu:
Learning and Instruction
Özet (AI):
Okul öncesi öğretmenlerinin sürdürülebilir tüketim davranışlarının incelenmesi amacıyla yapılan bir araştırmada, öğretmenlerin demografik özelliklerinin bu davranışlara etkisi araştırılmıştır. 89 okul öncesi öğretmeninin katıldığı çalışmada, sürdürülebilir tüketim davranışı ölçeği ve demografik bilgi formu kullanılmıştır. Sonuçlara göre, öğretmenlerin sürdürülebilir tüketim davranışları ile cinsiyet, yaş, sosyoekonomik düzey ve kıdem yılı arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır. Ancak öğrenim durumu ve okul türü arasında farklılık olduğu belirlenmiştir. Gelecek çalışmalarda, çocukların da sürdürülebilir tüketim davranışlarının incelendiği daha kapsamlı çalışmalar önerilmiştir.
Yayınevi Bilgileri
Alıntı Yap
Benzer Yayınlar
Kitap Bölümleri
Bu Sayfayı Yazdırın
Endnote
Mendeley