Bölüm Tercihi, Akademik Başarı, Alana Yönelik Kitap Okuma Ve Film İzleme Alışkanlıkları İle Demografik Özellikler Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: İşletme Bölümü Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma
Bölüm Tercihi, Akademik Başarı, Alana Yönelik Kitap Okuma Ve Film İzleme Alışkanlıkları İle Demografik Özellikler Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: İşletme Bölümü Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma
Yazarlar:
Mehmet CİHANGİR Erhan ERGİN
Yayın Yılı:
2018
Yayıncı:
3. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi
Dil:
Türkçe
Disipline:
Kültür ve Medya Çalışmaları
Konu:
Media Policy
Özet (AI):
Özellikle somut olmayan durumların anlatıldığı derslere öğrencileri motive etmek, dersi dikkatli biçimde takip edip başarılı olmalarını sağlamak oldukça zor bir eylemdir. Akademik yazında bunun nedenleri üzerine çok sayıda çalışma yapılmış olmakla birlikte özellikle iletişim teknolojilerindeki olağanüstü gelişimin bireylerin eğitimine olan pozitif katkıları yanında neden olduğu negatif etkenler bu tartışmalarda sıkça gündeme getirilmektedir. Bu çalışmanın da bu konudaki tartışmalara katkıda bulunmayı amaçlayan farklı bir çalışma olduğu düşünülmektedir. Bu çalışmada akademik başarı ve bölüm tercihi ilişkisi üzerinden değerlendirilerek öğrencilerin eğitim gördükleri bölümü ne ölçüde benimsedikleri, film izleme alışkanlığı olan öğrencilerin öğrenim gördükleri alana ait filmlere, kitap okuma alışkanlığına sahip olanlarında yine öğrenim gördükleri alana ait kitaplara olan ilgi düzeyleri incelenmiştir. Veri toplamak amacıyla anket yöntemi kullanılmıştır. Anket hazırlanırken literatürde yer alan konuyla ilgili çalışmalardan yararlanılmış ve amaca uygun bir anket formu oluşturulmaya çalışılmıştır. Çalışmanın ana kitlesini Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme bölümünde öğrenim gören 613 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmanın verileri bu ana kitleyi istatistiksel olarak temsil eden 233 öğrencinden toplanmıştır. Toplanan veriler SPSS 21.0 programında analiz edilmiştir. Çalışmada demografik değişkenler ile kategorik değişkenler arası ilişkileri incelemek için ki-kare testi kullanılmıştır.
Anahtar Kelime (AI):
Program Choice
Reading Book
Watching Movie
Academic Success
An Examination Of The Relationship Between Demographic Characteristics And Department Preference, Academic Achievement, Book Reading And Movie Watching Habits: A Study On Business Administration Students (AI)
An Examination Of The Relationship Between Demographic Characteristics And Department Preference, Academic Achievement, Book Reading And Movie Watching Habits: A Study On Business Administration Students (AI)
Yazarlar:
Mehmet CİHANGİR Erhan ERGİN
Yayın Yılı:
2018
Yayıncı:
3. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi
Dil:
Turkish
Disiplin:
Media Policy
Konu:
Media Policy
Özet:
(AI):
It is a very difficult action to motivate the students to the lessons in which non-specific situations are described, to follow the lessons carefully and to ensure that they are successful.In the academic summer there have been a lot of studies on the reasons for this, but the negative factors that the extraordinary development in communication technologies, in particular, in addition to the positive contribution to the education of individuals, are often brought to rise in these discussions.It is also believed that this study is a different study aimed at contributing to the discussion on this subject.This study was evaluated through the academic success and the preference relationship of the department, and the degree of interest in the books of the field that the students who have the habit of watching film have been studied, the degree of interest in the books of the field that they have the habit of reading, and the degree of interest in the books of the field that they have the habit of reading, and the degree of interest in the books of the field that they have the habit of reading.The method is used for the purpose of collecting data.During the preparation of the survey, the work on the subject in the literature was used and a purpose-suitable survey form was tried to be created.The main audience of the study constitutes 613 students studying at the Osmaniya horse university, the Faculty of Sciences, and the Department of Business.The study’s data was collected from 233 students who represented this main audience statistically.The data collected was analyzed in the SPSS 21.0 program.The study used a ki-core test to study the relationships between demographic variables and category variables.
Anahtar Kelimeler:
(AI):
Program Choice
Reading Book
Watching Movie
Academic Success