Cumhuriyetin İlk Yıllarında Yozgat’ta Eğitim–öğretime Dair Sayısal Veriler

1. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu

Özet Cumhuriyetin ilanından sonra ülke genelinde birçok alanda olduğu gibi eğitim-öğretim alanında da yeni uygulamalara geçilmiş ve kapsamlı bir değişim ve dönüşüm hamlesi başlatılmıştır. Bu çerçevede Yozgat'ta da Cumhuriyetin ilk yıllarından itibaren eğitim-öğretim alanında önemli çalışmalar gerçekleştirilmiştir. Bunların başında ilköğretim ve ortaöğretim alanında öğretmen, okul ve okullara devam edecek öğrenci sayılarını arttırmaya yönelik gayretler olmuştur. Sadece okul çağındaki çocukların değil 1928 yılından itibaren açılan Millet Mektepleri aracılığıyla yetişkin nüfusunda okuryazar oranını yükseltmek için kurslar düzenlenmiştir. Ayrıca kütüphanelerin geliştirilmesine önem verilerek kitapların sayısı çoğaltılmıştır. Bu araştırmada öncelikle Cumhuriyetin ilk yıllarında Yozgat merkez ilçe ve diğer ilçeler ile bağlı köylerdeki okul ve bu okullarda görev yapan öğretmenlerin sayıları tespit edilmiştir. Yine bu okullarda okuyan öğrenci sayılarının cinsiyetlerine göre dağılımı verilmiştir. Böylece Cumhuriyetin ilk yıllarında Yozgat şehrinin eğitim-öğretim durumu sayısal bilgiler ışığında değerlendirilmiştir. Çalışmada, Maarif Yıllıklarından, gazetelerden ve diğer araştırma-inceleme eserlerden faydalanılmıştır.

2017

Hamdi DOĞAN