Yurt Dışında Kaybolmak: Yurt Dışında Görev Yapan Öğretmenlerin Okul Yönetimiyle Yaşadığı Sorunlar
Yurt Dışında Kaybolmak: Yurt Dışında Görev Yapan Öğretmenlerin Okul Yönetimiyle Yaşadığı Sorunlar
Yazarlar:
HATİCE GÜL ASİYE TOKER GÖKÇE
Yayın Yılı:
2019
Yayıncı:
6. International Eurasian Educational Research Congress
Dil:
Turkish
Disipline:
Edebiyat
Özet:
YURT DIŞINDA KAYBOLMAK: YURT DIŞINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN OKUL YÖNETİMİYLE YAŞADIĞI SORUNLAR HATİCE GÜL ASİYE TOKER GÖKÇE MEB KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ÖZET Problem Durumu ve Amaç: Bu çalışma yurt dışında görev yapan öğretmenlerin görev yaptıkları okulun yöneticileri ile yaşadıkları sorunları belirlemeyi amaçlamaktadır. Başta Milli Eğitim Bakanlığı olmak üzere, yurt dışında görev yapan, yapacak olan öğretmenlere ve yurt dışında yaşayan vatandaşların eğitiminde yaşanan yönetsel sorunlara ilgisi olan tüm paydaşlara bilgilendirici ve yol gösterici olacağı düşünülmektedir. Yöntem: Bu araştırma betimsel bir tarama modelinde yürütülmüştür. Çalışmanın evrenini Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Avrupa'da görevlendirilen 726 öğretmen oluşturmaktadır. Örneklemi ise Almanya Fransa ve İsviçre'de halen çalışmakta olan 123 Türkçe ve Türk Kültürü öğretmeninden oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak açık uçlu sorulardan oluşan bir anket formu kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin çözümlenmesinde betimsel analiz yönteminden faydalanılmıştır. Bulgular: Öğretmenlerin yabancı okul müdürleriyle yaşadıkları sorunlar; ön yargı, iletişim sorunu, uygun olmayan sınıf tahsisi, derslere gereken önemin verilmemesi, okul araç gereçlerinin tahsisi, ders duyurusunun yapılmaması ve üst makamlara şikâyet başlıkları altında incelenmiştir. Bu sorunların çözümünde öncelikli olarak ülkeler arasındaki kültürel, eğitimsel ve siyasal ilişkilerin geliştirilmesi, basın yayın yoluyla ülkemiz aleyhinde yapılan olumsuz haberlerin önüne geçilmesi sonrasında; dernekler, okul müdürü, öğretmen ve ataşelik arasında etkin bir iletişim, iyi bir koordinasyon ve ön yargıdan uzak kapsamlı bir bakış açısı gerekmektedir. Bu çalışma bu alanda yapılmış ilk çalışma olması bakımından yapılacak olan diğer çalışmalara temel teşkil edecektir. İleriye Dönük Araştırma ve Uygulama için Öneriler: Yabancı okul müdürlerinin neden bu tür yaklaşımlar sergiledikleriyle ilgili sosyal, siyasal, vb. açılardan çalışmalar yapılabilir. Anahtar sözcükler: Öğretmen sorunları, yabancı öğretmenler, yurt dışında çalışmak, okul yönetimi Disappearing Abroad: Problems Experienced by Teachers Working Abroad
Anahtar Kelime (AI):
Yurt Dışı
Öğretmenler
Okul Yönetimi
Sorunlar
Iletişim
Disappearance In The Domestic Tooth: Problems With The Teachers Who Work In The Domestic Tooth
Getting Lost Abroad: Problems Experienced By Teachers Working Abroad With School Administration (AI)
Yazarlar:
HATİCE GÜL ASİYE TOKER GÖKÇE
Yayın Yılı:
2019
Yayıncı:
6. International Eurasian Educational Research Congress
Dil:
Turkish
Disiplin:
Özet:
(AI):
The problem with the teachers who work in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education in the field of education.It is believed to be informative and guiding to all stakeholders who are interested in the administrative problems of education of foreign citizens, including the Ministry of National Education, who work abroad, who will do, and who are interested in the administrative problems of education of foreign citizens living abroad.Method: This research has been carried out in a visual scan model.The universe of the study consists of 726 teachers appointed in Europe by the National Ministry of Education.The sample consists of 123 teachers of Turkish and Turkish culture who are still working in Germany, France and Switzerland.A survey form consisting of open end questions has been used as a data collection tool.The analysis method is used for the analysis of the data obtained in the research.findings: the problems that teachers experience with foreign school directors; prejudice, communication problems, inappropriate class assignment, not giving the necessary importance to the classes, the assignment of school equipment, the lack of class announcement and the highest authorities complaint under the headlines.To solve these problems, it is primarily necessary to develop cultural, educational and political relations between the countries, after the prevention of negative news against our country through press broadcasts; effective communication between associations, school directors, teachers and associations, good coordination and a comprehensive perspective far from prejudice.This work will be the basis for the other work that will be done in terms of being the first work done in this field.Recommendations for research and practice: about why foreign school managers show such approaches, social, political, etc.Work can be done from a point of view.Keywords: teachers problems, foreign teachers, work abroad, school management disappearing abroad: problems experienced by teachers working abroad
Anahtar Kelime :
Overseas
Teachers
School Management
Problems
Communication