TIP BİLİŞİMİ IV
CHATGPT VE HEMŞİRELİK EĞİTİMİ: YENİ BİR ÖĞRENME KAYNAĞI OLABİLİR Mİ?
Yayıncı:
İstanbul Üniversitesi Yayınları
Özet (AI):
Teknolojik gelişmeler, hemşirelik eğitimini sürekli dönüştürmekte ve yenilemektedir. Yapay zekâ (AI-artificial intelligence) teknolojilerinin eğitime entegrasyonu, bu alanda yeni bir döneme işaret etmektedir. Bu bağlamda, AI tabanlı dil modelleme sistemlerinden biri olan ChatGPT, bilgi erişimi ve öğrenme süreçlerini genişletme potansiyeliyle öne çıkmaktadır. ChatGPT’nin hemşirelik eğitimine entegrasyonu, öğrencilere ve eğitimcilere çeşitli fırsatlar sunarken, aynı zamanda bazı önemli zorluklar da getirmektedir. Öğrenciler için, ChatGPT kişiselleştirilmiş öğrenme, hızlı geri bildirim, duygusal destek, vaka senaryoları üretme ve problem çözme odaklı öğrenme gibi yenilikçi öğrenme süreçlerinde devrim yaratma potansiyeline sahiptir. Bu ileri düzey yapay zekâ modeli, hemşirelik öğrencilerinin öğrenme deneyimini geliştirmek ve eleştirel düşünme becerilerini artırmak için benzersiz fırsatlar sunabilir. Eğitimciler için ise, ChatGPT ders planlama ve müfredat tasarımı, öğrencilere kişiselleştirilmiş öğrenme desteği sunma, öğrenci sorularını yanıtlama, hızlı değerlendirme ve sınav yapma gibi süreçlerde zaman ve enerji tasarrufu sağlayarak iş yüklerini azaltabilir. Ancak, ChatGPT’nin hemşirelik eğitimine entegrasyonu, doğruluk ve güvenilirlik sorunları, akademik dürüstlük ihlalleri, erişimde eşitsizlik, aşırı bağımlılık ve becerilerde düşüş, cevapları ayırt etme zorluğu, insan etkileşimi eksikliği, veri gizliliği ve güvenliği, önyargı ve ayrımcılık, kültürel duyarlılık gibi çeşitli engelleri de beraberinde getirir. Bu nedenle, ChatGPT’nin hemşirelik eğitimindeki potansiyelini tam anlamıyla değerlendirmek ve bu teknolojiyi etkili bir şekilde kullanmak için zorlukların dikkatli bir şekilde ele alınması ve fırsatlarla zorlukların dengelenmesi gerekmektedir. Bu çalışmanın amacı, ChatGPT’nin hemşirelik eğitimindeki etkinliğini incelemek ve bu teknolojinin nasıl kullanılabileceğine, sunduğu fırsatlar ve karşılaşılabilecek zorluklar üzerine derinlemesine bir bakış sunmaktır.
