1. Internatıonal Pandemıc Studıes Congress
Öğrenci, Öğretmen Ve Velilerin Uzaktan Eğitim Sürecini Değerlendirmeleri

Yayın Yılı:
2022
Yayıncı:
İKSAD Yayınları
Dil:
Türkçe
ISBN:
978-625-8377-08-8
Disipline:
Yaşam Bilimleri
Konu:
Plant Biochemistry
Özet (AI):
Araştırma, Covid-19 pandemi sürecinde yürütülen uzaktan eğitim uygulamalarının öğrenciler, öğretmenler ve veliler açısından nasıl algılandığını ve değerlendirildiğini belirlemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada nitel araştırma tekniklerinden iç içe geçmiş durum deseni kullanılmıştır. İzmir ilinde yaşayan 10 öğrenci, 10 öğretmen ve 10 veli ile görüşmeler yapılmış, elde edilen veriler betimsel analiz tekniği ile incelenmiştir. Öğrencilerin ve öğretmenlerin uzaktan eğitime ilişkin algılarının velilerinkinden daha olumsuz olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların uzaktan eğitim uygulamalarına ilişkin görüşleri temalar halinde detaylı bir şekilde sunulmuştur.

1. International Pandemic Studies Congress (AI)
Students, Teachers And Guardians From A Distance To The Process Of Evaluation.

Yayın Yılı:
2022
Yayıncı:
İKSAD Yayınları
Dil:
Turkish
ISBN:
978-625-8377-08-8
Disiplin:
Plant Biochemistry
Konu:
Plant Biochemistry
Özet:
(AI):
The research aims to determine how remote education practices carried out during the covid-19 pandemic process are perceived and evaluated from the point of view of students, teachers and guardians. The research has been used by the internal state design of the quality research techniques. 10 students, 10 teachers and 10 guardians who live in the Zmir province were interviewed, the data obtained was studied by imaging analysis technique. The perceptions of students and teachers about distance learning are more negative than their guardians. The opinions of participants on the practices of distance learning are presented in detail in themes. and a)