image
images
0.0
SANAT EĞİTİMİNDE DOKU VE RENK ÖĞELERİNİN KULLANIMINA DAİR ETKİNLİK ÖRNEKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Cansu Beyhan Aylin Gürbüz
Yayın Yılı:
2024
Yayıncı:
İKSAD Yayınları
ISBN:
978-625-378-092-0
Özet:
Sanat eğitiminde doku ve renk, öğrencilerin kendilerini ifade etmeleri, yaratıcılıklarını geliştirmeleri ve sanatsal anlamda derinleşmeleri için kritik öneme sahiptir. Bu unsurlar, sanatın gücünü keşfetme ve sanat eserleri aracılığıyla iletişim kurma yeteneği kazandırarak öğrencilere benzersiz bir öğrenme deneyimi sunar. Ayrıca çocukların duygusal ifade ve yaratıcılıklarını geliştirmek, estetik algılarını genişletmek ve görsel dünyalarını keşfetmelerine olanak sağlamak amacıyla önemli bir araçtır. Bu bağlamda, çocuk resimlerinde renk ve doku, sanat eğitiminde temel unsurlardan biri olarak öne çıkar. Bu araştırmanın temel amacı çocuk resimlerinin doku ve renk kullanımını öğrenci çalışmaları üzerinden analiz etmeyi hedeflemektedir. Çocuk resimlerindeki dokular ve renkler, genellikle iç dünyalarının bir yansıması olarak değerlendirilir. Çalışma, çocuk resimlerinde sıkça kullanılan dokusal öğeleri ve renk kombinasyonlarını inceleyerek çocukların duygusal ifade ve yaratıcılıklarını anlamayı amaçlamaktadır. Bu iki kavramsal alan arasında bir köprü kurularak, çocuk resimlerinin doku ve renk kavramını nasıl ifade ettiği ve izleyiciyle nasıl etkileşim kurduğu üzerinde durulmaktadır. Çocukların eserlerindeki doku ve renk unsurları, hem sanatsal ifadelerini zenginleştirirken hem de izleyiciyle derin bir etkileşim sağlamaktadır. Elde edilen bulgularla, çocukların resimlerinin doku ve renk açısından ortaya çıkan ürünler incelenerek sonuç bölümü oluşturulmuştur.
Anahtar Kelime (AI):
Çocuk
Resim
Sanat
Eğitim.
5th INTERNATIONAL CONGRESS ON KHAZAR SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION
AN EXAMINATION OF ACTIVITY EXAMPLES ON THE USE OF TEXTURE AND COLOR ELEMENTS IN ART EDUCATION
Yazarlar:
Cansu Beyhan Aylin Gürbüz
Yayın Yılı:
2024
Yayıncı:
İKSAD Yayınları
ISBN:
978-625-378-092-0
Özet:
(AI):
Texture and color hold critical importance in art education, enabling students to express themselves, enhance their creativity, and deepen their artistic understanding. These elements provide students with a unique learning experience by fostering their ability to explore the power of art and communicate through artistic works. Additionally, they serve as essential tools for helping children develop emotional expression, expand their aesthetic perception, and discover their visual world. Within this context, texture and color emerge as fundamental components in children’s drawings, playing a vital role in art education.The primary aim of this study is to analyze the use of texture and color in children’s drawings through student artworks. Textures and colors in children’s drawings are often interpreted as reflections of their inner worlds. This research seeks to understand children’s emotional expression and creativity by examining frequently used textural elements and color combinations in their drawings. By establishing a bridge between these two conceptual areas, the study focuses on how children’s drawings convey the concepts of texture and color and how they interact with viewers. The texture and color elements in children’s artworks not only enrich their artistic expression but also create a profound interaction with the audience. The findings were used to analyze the visual outcomes of children’s drawings in terms of texture and color, forming the basis for the conclusions of this study.
Anahtar Kelime :
Children
Picture
Art
Education.