İngiliz Öğretmenlerinin Meslekleri Hakkında Görüşleri
İngilizce Öğretmenlerinin Mesleklerine İlişkin Algıları (AI)
Yazarlar:
Leyla DENİZ ERTAŞOĞLU Esim GÜRSOY
Yayın Yılı:
2019
Yayıncı:
11th International Congress on Research in Education
Dil:
English
Disipline:
Dilbilim
Konu:
Language Education
Özet (AI):
Araştırma, İngiliz öğretmenlerinin mesleğinin algılarına odaklanır ve öğretmenlerin öğrenciler ve toplum üzerindeki etkilerini vurgulamaktadır. Öğretmenlerin Kendini Görüşleri, Kimlik Yapımı ve Toplumdaki Durumu arasındaki bağlantıyı vurgulamaktadır. Öğretimde profesyonel statü, sıralama, gerekli bilgi ve mesleğe ilişkin toplumsal bakış açısından tartışılır. Araştırma, öğretmenlerin mesleki kimliklerinin hem iç hem de dış görüntüler tarafından etkilendiğini, öğretmenlerin kendilerini nasıl gördüğünü ve dış görüntüleri toplum tarafından nasıl algılanıldığını yansıtarak iç görüntü ile göstermektedir.
Anahtar Kelime (AI):
Öğretmenler
Algılar
Meslek
Statü
Kimlik
English Teachers’ Perceptions Regarding Their Profession
English Teachers’ Perceptions Regarding Their Profession
Yazarlar:
Leyla DENİZ ERTAŞOĞLU Esim GÜRSOY
Yayın Yılı:
2019
Yayıncı:
11th International Congress on Research in Education
Dil:
English
Disiplin:
Language Education
Konu:
Language Education
Özet:
(AI):
The study focuses on English teachers' perceptions of their profession, emphasizing the impact of teachers on students and society. It highlights the connection between teachers' self-perceptions, identity construction, and their status in society. Professional status in teaching is discussed in terms of ranking, required knowledge, and societal regard for the profession. The study suggests that teachers' professional identities are influenced by both internal and external images, with internal image reflecting how teachers view themselves and external image reflecting how they are perceived by society.
Anahtar Kelime :
Teachers
Perceptions
Profession
Status
Identity