0.0
SPOR YAPMA DURUMUNUN PSİKO-SOSYAL, ZİHİNSEL VE FİZİKSEL GELİŞİM ÜZERİNE ETKİSİ: Z KUŞAĞI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Özet:
Bu çalışmanın amacı, z kuşağını kapsayan bireylerde spor yapma durumunun psikososyal, zihinsel ve fiziksel gelişim üzerine etkisini incelemektir. Araştırma toplam 415 kişiden (188 kadın-227 erkek) oluşmaktadır. Araştırmada “Kişisel Bilgi Formu” ile “Spora Yönelik Tutum Ölçeği” kullanılmıştır. Katılımcıların demografik verilerinin dağılımının belirlenmesi için betimsel istatistik yöntemler, yüzde (%) ve frekans (f) analizleri uygulanmıştır. Çalışmada cinsiyet değişkeni açısından analiz sonuçları incelendiğinde katılımcıların spora yönelik tutum ölçeğinde farkın istatistiksel olarak anlamlı olmadığı tespit edilmiştir. Spor yapma durumu bağlamında sonuçlar incelendiğinde spora yönelik tutumda tüm alt boyutlarda ve toplam puanda farkın istatistiksel açıdan anlamlı olduğu saptanmıştır. Farkın spor yapanlar lehine olduğu belirlenmiştir. Spor yaşı ve spora katılım günleri, öğrencilerin spora yönelik tutumları üzerinde etkiye sahip olmakta ve farklılık oluşturmaktadır. Spor yılı açısından incelendiğinde; “Psikososyal Gelişme” ve “Fiziksel Gelişme” alt boyutlarında ve toplam puanda farklılık meydana gelmiştir. Spora katılım günü yönünde ise tüm alt boyutlarda ve toplam puanda farklılıklar oluşmuştur. Bu farklılığın spor yapılan gün ve tecrübeye bağlı olarak paralel yönde etki oluşturduğu söylenebilir. Öğrencilerin psikososyal, fiziksel ve zihinsel gelişimleri üzerinde sporun etkisi olumlu sonuçlar doğurmakta ve büyük öneme sahiptir. Spor bireylerin birçok yönünü desteklemekte ve gelişim sağlamaktadır. Bireyin toplum içerisinde spor, gerek psikososyal gelişimini gerek fiziksel durumunu ve gerekse zihinsel gelişimini desteklemektedir. Sosyal yaşama uyum noktasında bireye yardımcı olurken, fiziksel çerçevede temel motorik becerilerin gelişmesi yönünde etkiye sahiptir. Zihinsel bağlamda spor, algıda seçiciliğin artmasını sağlamakta, hafızanın güçlenmesine katkıda bulunmakta, yaratıcılığı artırmakta ve çok yönlü düşünme yeteneğine ışık tutmaktadır.