image
images
Uluslararası Esep Kongresi Uluslararası Esep Eğitim Bilimleri ve Etkili Uygulamalar Kongresi
Yapısal Olmayan Tehlikelere Karşı Etkileşimli Risk Matriksi Eğitim Kiti Tasarımı
Yazarlar:
Sevgi BAYRAM
Yayın Yılı:
2023
Yayıncı:
Pegem Yayınları
Dil:
ISBN:
978-625-6764-95-8
Özet:
Ülkemizin bulunduğu deprem kuşağı geçmişte yıkıcı depremlerin yaşanmasına, ölümcül kayıplara ve toplumda hala etkisini gösteren yaşanmışlıklara sebep olmuştur. Bu kayıpların yapısal nedenleri olduğu kadar, yapısal olmayan nedenleri günümüzde de hala riskleri azaltılmaya çalışıldığı konuların başında gelmektedir. Riskleri ve toplumun zarar görebilirliğini azaltmak, afetlerin olumsuz etkilerini önlemek için potansiyel risklere karşı stratejiler geliştirilmeli, hukuki, siyasi ve teknik çalışmalar yapılmalıdır. Afet yönetimi adı altında gerçekleşen çalışmalar, özellikle sorumlu birimlere verilen eğitimler kadar bu eğitimin öğretim programlarına dahil edilerek öğrencilere kazandırılması, bu anlamda toplumsal bilinçlilik kazandırılması açısından önemlidir. Bu projede; Afet yönetimi dahilinde yer alan afet risk azaltma çalışmalarında kullanılmak üzere, doğal bir felaket olan depremin yaşam alanlarından başlamak üzere, insan faktörünün bulunduğu alanlarda yapısal olmayan tehlikelere karşı azaltma çalışmalarında riskli alanların belirlenmesi sağlayacak etkileşimli (interaktif) bir materyali tasarlamak amaçlanmıştır.Bulunduğu eğitim kademesinde uygulanacak bu eğitim materyali yaşam temelli öğrenme üzerine, Ortaöğretim Coğrafya Dersi Öğretim Programında; Çevre ve Toplum ünitesi Afetlerin Dağılışı ve Etkileri Kazanımına ilişkin öğrenme alanlarının, etkinliklerin, becerilerin, değerlerin (kişisel niteliklerin) kavramsal düzeyde daha çok anlamlandırılmasını sağlamak, risk matriksi yönteminin, renklerle ve kavramlarla anlatıldığı grup çalışmasına dayalı etkinliğe dayanmaktadır. Öğrenci Risk Alanlarının belirlendiği alanlarda etkileşimli bileklik ve matris tablosunda yer alan alanları manyetik puanlama kartı ile işitsel destekli deneyimle imkanı bulacaktır. Öğretim süreci sonucunda; öğrenci yakın çevresinden yaşam alanlarından başlayarak, deprem anında kritik zaman diliminde yaşamsal önem taşıyan, yapısal olmayan risk alanlarını eğitsel oyunla, renk kavramıyla tanımlama, Risk Matrisi yöntemiyle analitik değerlendirme becerisi, doğa kaynaklı felaketlerden olan deprem gerçeğinin yaşam mekanlarımızda önlem alarak, analitik ve stratejik düşünme becerisi kazanmış olacaktır
Anahtar Kelime (AI):
Afet Öncesi Eğitim
Afet Yönetimi
Risk Değerlendirme Metodu
Afet Farkındalık Eğitimi
Yapısal Olmayan Tehlikeler
Internatıonal Esep Congress On Educational Sciences and Effective Practices
Yazarlar:
Sevgi BAYRAM
Yayın Yılı:
2023
Yayıncı:
Pegem Yayınları
Dil:
ISBN:
978-625-6764-95-8
Özet:
(AI):
The earthquake zone in which our country is located has caused devastating earthquakes, fatal losses and experiences that still have an impact on society in the past. Structural as well as non-structural causes of these losses are still among the issues where efforts are being made to reduce risks. In order to reduce risks and the vulnerability of society and to prevent the negative effects of disasters, strategies should be developed against potential risks and legal, political and technical studies should be carried out. The studies carried out under the name of disaster management are as important as the training given to the responsible units, as well as the inclusion of this training in the curricula and the acquisition of social awareness in this sense. In this project; It is aimed to design an interactive material to be used in disaster risk reduction studies within the scope of disaster management, which will enable the identification of risky areas in mitigation studies against non-structural hazards in areas where human factors are present, starting from the living areas of an earthquake, which is a natural disaster. This educational material, which will be applied at the current education level, is based on life-based learning, in the Secondary Education Geography Course Curriculum; The Environment and Society unit, Distribution and Effects of Disasters, is based on a group work-based activity in which the risk matrix method is explained with colors and concepts, to ensure that the learning areas, activities, skills, values (personal qualities) related to their acquisition are made more meaningful at a conceptual level. In areas where Risk Areas are determined, the student will have the opportunity to experience the areas in the matrix table with an interactive wristband and an audio-supported magnetic scoring card. As a result of the teaching process; Starting from the student's immediate environment and living spaces, identifying non-structural risk areas that are of vital importance in the critical time period at the time of an earthquake, with an educational game and the concept of color, analytical evaluation skills with the Risk Matrix method, analytical and strategic thinking skills by taking precautions in our living spaces about the reality of earthquakes, which are natural disasters. will have won.
Anahtar Kelimeler:
(AI):
Pre-Disaster Education
Disaster Management
Risk Assessment Method
Disaster Awareness Training
NonStructural Hazards