image
I. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Sempozyumu
Gazi Yabancılar İçin Türkçe Ve Altay Türkçe Öğreniyorum Ders Kitaplarında Bulunan Temel Seviyedeki Yazma Görevlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar:
Erdem HAMARATLI İsmail AYDOĞDU
Yayın Yılı:
2020
Yayıncı:
Teke Akademi
Dil:
Türkçe
ISBN:
978-625-44303-1-2
Disipline:
Kültür ve Medya Çalışmaları
Konu:
Regional Theatre and Performance,Classical Studies
Özet:
Bu çalışmada Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan Gazi Yabancılar için Türkçe seti ile Altay Türkçe Öğreniyorum setinde bulunan A1 ve A2 seviyesindeki yazma görevlerinin farklı değişkenler açısından tespit edilip karşılaştırılması amaçlanmıştır. Bilindiği üzere dört temel dil becerisinden biri olan yazma, yabancı dil öğretimde en çok zorlanılan ve ihmal edilen alandır. Ders kitapları dil öğretiminde kritik bir öneme sahip olduğundan ders kitaplarında tüm becerilere yeterli oranda yer verilmeli, farklı görev ve yönteme dayalı etkinliklerle öğrencilerin hedef dilde yazma becerisini geliştirmeye dönük hazırlanmalıdır. Bu çalışma ile resmi ve özel kurumlarda yaygın olarak kullanılan iki öğretim setinde (A1-A2 seviyelerinde) yer alan yazma etkinliklerine diğer becerilere kıyasla ne kadar yer verildiği, bu etkinliklerin hangi yöntem ve görevlere yönelik hazırlandıkları incelenecektir. Bu şekilde, söz konusu öğretim setlerinin temel seviyede yazma becerisi kazandırmada ne kadar etkili oldukları ortaya çıkarılacaktır. Ayrıca farklı Türkçe öğretim setlerine yönelik yapılan akademik çalışmaların sonuçları ile karşılaştırılacaktır. Çalışmada, ders kitaplarında yer alan yazma etkinlikleri nitel araştırma yaklaşımlarından doküman analizi yöntemi ile ele alınacaktır. Anahtar Sözcükler: Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi, ders kitabı, yazma becerisi, yazma görevleri, dil öğretim becerileri.
Anahtar Kelime (AI):
Teaching Turkish As A Foreign Language
Textbook
Writing Skills
Writing Tasks
Language Teaching Skills.
I. International Turkish Literature And Culture Change
Gazi; Foreigners In The Turkish And Altay Turkish Learning Lessons That The Basic Love In The Fields Of Writing Is To Be Fulfilled
Yazarlar:
Erdem HAMARATLI İsmail AYDOĞDU
Yayın Yılı:
2020
Yayıncı:
Teke Akademi
Dil:
Turkish
ISBN:
978-625-44303-1-2
Disiplin:
Regional Theatre and Performance,Classical Studies
Konu:
Regional Theatre and Performance,Classical Studies
Özet:
(AI):
This study aims to identify and compare the writing tasks at the level A1 and A2 found in the set of Turkish and Altay Turkish learning set for Gazi foreigners used in teaching Turkish as a foreign language.Writing is one of the four basic language skills, as it is known, the most difficult and neglected field in foreign language teaching.Since the curriculum books have a critical importance in language teaching, all the skills in the curriculum books should be sufficiently included, prepared to develop the students' writing skills in the target language with different tasks and methodology-based activities.This study will study how much the writing activities included in the two teaching sets (a1-a2 levels) which are widely used in the official and private institutions, compared to other skills, and what methods and tasks these activities are prepared for.In this way, it will be revealed how effective these teaching sets are in giving them the basic level of writing skills.It will also be compared with the results of academic studies conducted towards different Turkish teaching sets.In the study, the writing activities included in the curriculum books will be addressed by the method of document analysis from the quality research approaches.Keywords: teaching Turkish as a foreign language, textbook, writing skills, writing tasks, language teaching skills.
Anahtar Kelimeler:
(AI):
Teaching Turkish As A Foreign Language
Textbook
Writing Skills
Writing Tasks
Language Teaching Skills.