1. Internatıonal Socıal And Economıc Research Student Congress
İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Öğrencilerinin, Muhasebe Mesleği İle İlgili Etik Dışı Davranışlara İlışkın Algı Analizi: Bandırma Onyedi Eylül Ünıversitesi Örneği

Yazarlar:
Yayın Yılı:
2017
Yayıncı:
Selçuk Üniversitesi
Dil:
Türkçe
ISBN:
978-605-5194-28-4
Özet:
Çalışmanın amacı, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerinin muhasebede etik dışı davranışlara ilişkin değerlendirmelerini ve bu değerlendirmelerinde hangi faktörlerin şekillendirici olduğunu araştırmaktır. Son yıllarda yaşanan muhasebe ve denetim skandalları muhasebe meslek etiğinin önemini gün yüzüne çıkarmıştır. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencileri mezun oldukları zaman muhasebe meslek elemanı olmaya aday oldukları için bu fakültelerde meslek etiği eğitimin verilmesi önem arz etmektedir. Bu çalışmada, öğrencilerin sahip olduğu muhasebe mesleği ile ilgili etik dışı davranışlara ilişkin algıları; demografik özellikleri, bölüm, sınıf, gelecekte muhasebe meslek mensubu olmayı isteyip istememeleri ve kendisini yüzde yüz dürüst olarak ifade eden öğrencilerin diğer öğrencilere kıyasla muhasebe etik dışı davranışlara ilişkin algıları incelenmiştir. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencileri üzerinde gerçekleştirilen bu çalışmada, kota örneklemesi kullanılmış, veriler anket yardımıyla toplanmış ve veri analizinde SPSS 24 paket programı kullanılmıştır. Analizler sonucunda (t testi, ki-kare testi, anova testi); Öğrencilerin cinsiyetleri ve öğrenim gördükleri bölüm açısından farklılık olmadığı, öğrenim gördükleri sınıf ve gelecekte muhasebe meslek mensubu olarak çalışmayı isteyip/istememeleri açısından anlamlı farklılıklar olduğu bulunmuştur. Kendisini %100 dürüst olarak ifade eden öğrencilerin, kendisini %100 dürüst olarak ifade etmeyen öğrencilere oranla Muhasebe Mesleği İle İlgili Etik Dışı Davranışlara İlişkin Algı düzeylerinde farklılık olmadığı tespit edilmiştir.

International Social And Economic Research Student Congress
In This Case, It Is Important To Note That, If You Are A Member Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board Of Directors Of The Board.

Yazarlar:
Yayın Yılı:
2017
Yayıncı:
Selçuk Üniversitesi
Dil:
Turkish
ISBN:
978-605-5194-28-4
Özet:
:
The purpose of the study is to investigate the assessments of the students of the Faculty of Economics and Public Sciences on nonethical behaviors in accounting and which factors are shaping in these assessments.In recent years, accounting and audit scandals have highlighted the importance of accounting profession ethics.The Faculty of Economics and Public Sciences is important to provide professional ethics education in these faculties because they are candidates to become accounting professional elements when they are graduated.In this study, students studied their perceptions of unethical behavior in relation to the accounting profession; their demographic characteristics, department, class, whether or not they want to be a member of the accounting profession in the future, and their perceptions of accounting unethical behavior in comparison with other students of students who express themselves hundred percent honestly.In this study, which was conducted on the students of the September University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University of the University.The results of the analysis (t test, ki-quare test, anova test) found that there were significant differences in the gender and part of the study of the students, in the classroom of the students and in the future in the accounting profession, whether or not they wanted to work.Students who express themselves 100% honestly have found no differences in their perception levels of nonethical behavior related to accounting profession than students who do not express themselves 100% honestly.