image
images
0.0
HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDEİN SÖZEL VE SOSYAL ETKİLEŞİM İLE PHUBBİNG DÜZEYİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Elif OK Damla KIRTEKE Melike AYAZ Döndü Nur BÜYÜKDUMAN
Yayın Yılı:
2025
Yayıncı:
Liberty Publications
Dil:
ISBN:
979-8-89695-002-8
Özet:
Bireylerin sosyal ortamlarda kendi telefonları ile ilgilenmeyi, ortamdaki diğer bireylerle ilgilenmeye tercih etmesi olarak adlandırılan sosyotelizm (phubbing) kavramı temelde diğer insanları görmezden gelme anlamında kullanılmaktadır. Akıllı telefonların problemli kullanımına bağlı olarak bireylerin yüz yüze iletişimini sekteye uğratan sosyotelizm kavramı, iletişim esnasında bireyin akıllı telefonu ile daha fazla ilgilenmesi ve dikkatini mevcut iletişim ortamından uzaklaştırması olarak da tanımlanmıştır. Her alanda etkileşimin olabilmesi için iletişim şart olduğu gibi sağlık hizmetlerinde temel bir gereksinimdir. Sağlık hizmetlerinde iletişim, bilgi ve duyguların paylaşımı hemşire ile hasta arasında çok yakın bir ilişki olmadan var olamaz. Hemşirelerin elindeki en güçlü tedavi araçlarından biri, hasta ile kurduğu kişilerarası ilişkidir. Bu araştırmanın amacı hemşirelik öğrencilerinde phubbing düzeyi ile sözel ve sosyal etkileşim arasında ilişkinin ve etkileyen faktörlerin belirlenmesidir. Tanımlayıcı-ilişki arayıcı desende olan bu araştırma Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde lisans öğrenimi gören hemşirelik öğrencileri ile etik kurul izni sonrasında çevrimiçi anket aracılığıyla Mayıs Haziran 2023 yılında gerçekleştirildi. Araştırma verilerinin toplanmasında, araştırmacılar tarafından hazırlanan öğrencilerin sosyo-demografik özellikleri içeren “Kişisel Bilgi Formu”, “Genel Phubbing Ölçeği” (GPÖ) ve “Hemşirelik Öğrencileri için Sözel ve Sosyal Etkileşim Ölçeği” kullanıldı. Araştırmaya katılan 130 öğrencinin yaş ortalamasının 21,39±1,33 yıl, %83,1’inin kadın, %41,5’inin ikinci sınıf öğrencisi, %60’ının en fazla Instagram uygulamasını kullandığı ve mobil cihazda geçirilen sürenin günde ortalama 5,51± 2,14 saat olduğu belirlendi. Öğrencilerin mobil cihazda geçirdiği süre arttıkça Genel Phuubing Ölçeği puanlarının arttığı belirlendi. Mobil cihazda geçen süre arttıkça bakım ilişkisi kurma puanlarının azaldığı belirlendi. Hasta ile iletişim kurma sürecinde zorlandığını ifade eden öğrencilerin GPÖ puanlarının daha yüksek, Bakım İlişkisi Kurma ölçeği puanlarının ise daha düşük olduğu saptandı. Çalışma sonuçlarına göre; öğrencilerin Phubbing düzeyi doğrudan bakım ilişkisi kurma üzerinde etkili olmamakla birlikte mobil cihazda geçen sürenin artmasıyla bakım ilişkisi sürecinin olumsuz etkilendiğini göstermektedir.
Anahtar Kelime (AI):
Sosyotelizm
Etkileşim
Hemşirelik
II. EURASIA INTERNATIONAL CONGRESS OF HEALTH SCIENCES
DETERMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN VERBAL AND SOCIAL INTERACTION AND PHUBBİNG LEVEL IN NURSING STUDENTS
Yazarlar:
Elif OK Damla KIRTEKE Melike AYAZ Döndü Nur BÜYÜKDUMAN
Yayın Yılı:
2025
Yayıncı:
Liberty Publications
Dil:
ISBN:
979-8-89695-002-8
Özet:
(AI):
The concept of sociotelism (phubbing), which is defined as the preference of individuals to be interested in their own phones in social environments over being interested in other individuals in the environment, is basically used in the sense of ignoring other people. The concept of sociotelism, which interrupts the face-to-face communication of individuals due to the problematic use of smartphones, is also defined as the individual's more interest in his/her smartphone during communication and distracting his/her attention from the current communication environment. Communication is essential for interaction in every field and is a basic requirement in health services. In healthcare services, communication, sharing of information and emotions cannot exist without a very close relationship between the nurse and the patient. One of the most powerful treatment tools available to nurses is the interpersonal relationship with the patient. The aim of this study is to determine the relationship between phubbing level and verbal and social interaction in nursing students and the factors affecting it. This descriptive-correlation seeking design study was conducted with undergraduate nursing students at Başkent University, Faculty of Health Sciences, Department of Nursing in May-June 2023 through an online survey after ethics committee permission. “Personal Information Form” including the socio-demographic characteristics of the students, ‘General Phubbing Scale’ (GPS) and ‘Verbal and Social Interaction Scale for Nursing Students’ prepared by the researchers were used to collect the data. It was determined that the mean age of 130 students participating in the study was 21.39±1.33 years, 83.1% were female, 41.5% were second-year students, 60% of them used Instagram application the most, and the average time spent on the mobile device was 5.51± 2.14 hours per day. It was determined that the General Phuubing Scale scores increased as the time spent on the mobile device increased. It was determined that as the time spent on the mobile device increased, the scores of establishing a caring relationship decreased. Students who stated that they had difficulty in the process of communicating with the patient had higher scores on the GPS and lower scores on the Establishing a Caring Relationship scale. According to the results of the study; although the Phubbing level of the students is not directly effective on establishing a care relationship, it shows that the care relationship process is negatively affected by the increase in the time spent on the mobile device
Anahtar Kelimeler:
(AI):
Phubbing
Interaction
Nursing