| Etkinlik Örnekleriyle Zenginleştirilmiş Eğitimde Teknoloji Uygulamaları/ Oyunlaştırarak Ölçme ve Değerlendirme |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA
|
2024
|
|
| EĞİTİM ORTAMLARINDA YAPAY ZEKÂ KULLANIMININ İNCELENMESİ |
MUSTAFA SIRAKAYA, DİDEM ALSANCAK SIRAKAYA
|
2024
|
|
| YAPAY ZEKÂ KAYGISININ İNCELENMESİ: ÖNLİSANS ÖRNEKLEMİ |
MUSTAFA SIRAKAYA , DİDEM ALSANCAK SIRAKAYA
|
2024
|
|
| 4.ınternatıonal Istanbul Current Scıentıfıcresearch Congress/Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Mahremiyetini Koruma Becerilerinin İncelenmesi |
Mustafa SIRAKAYA,Didem ALSANCAK SIRAKAYA
|
2023
|
|
| ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA,Mustafa SIRAKAYA
|
2023
|
|
| 4.ınternatıonal Istanbul Current Scıentıfıcresearch Congress/Önlisans Öğrencilerinin Dijital Yeterliklerinin İncelenmesi |
Mustafa SIRAKAYA,Didem ALSANCAK SIRAKAYA
|
2023
|
|
| LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SANAL RİSK ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA,Mustafa SIRAKAYA
|
2023
|
|
| Etkinlik Örnekleriyle Zenginleştirilmiş Eğitimde Teknoloji Uygulamaları/Oyunlaştırarak Ölçme Ve Değerlendirme |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA
|
2022
|
|
| Egitim Teknolojileri Okumaları 2019/Eğitimde Oyunlaştırma: Tanımlamalar, Öğrenmeöğretme Süreçlerine Katkılar Ve Gözlenen Sorunlar |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA, Süleyman Sadi SEFEROĞLU
|
2021
|
|
| / (AI) |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA
|
2020
|
|
| Çevrimiçi Öğrenme Farklı Bakış Açıları/Harmanlanmış Öğrenme Ortamları Ve Uygulamaları |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA
|
2020
|
|
| Etkinlik Örnekleriyle Zenginleştirilmiş Eğitimde Teknoloji Uygulamaları/Oyunlaştırarak Ölçme Ve Değerlendirme |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA
|
2019
|
|
| Oyunlaştırma Konusunda Yapılan Çalışmalardaki Eğilimler/ |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA, Mustafa SIRAKAYA
|
2019
|
|
| Eğitim Teknolojileri Okumaları 2034/Eğitimde Oyunlaştırma: Tanımlamalar, Öğrenme-öğretme Süreçlerine Katkılar Ve Gözlenen Sorunlar |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA, Süleyman Sadi SEFEROĞLU
|
2019
|
|
| Etkinlik Örnekleriyle Zenginleştirilmiş Eğitimde Teknoloji Uygulamaları/Oyunlaştırarak Ölçme Ve Değerlendirme |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA
|
2018
|
|
| International Academic Research Congress/Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Düzeylerinin İncelenmesi |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA,Mustafa SIRAKAYA
|
2018
|
|
| International Academic Research Congress/Mobil Öğrenme Çalışmalarındaki Eğilimler |
Mustafa SIRAKAYA,Didem ALSANCAK SIRAKAYA
|
2018
|
|
| Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018/Türkiye’nin Mobil Öğrenme Karnesi: İmkânlar, Fırsatlar Ve Sorunlarla İlgili Bir İnceleme |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA, Süleyman Sadi SEFEROĞLU
|
2018
|
|
| Eğitim Teknolojileri Okumaları/Ters-yüz Sınıf Modelinde Bireysel Özelliklerin Rolüyle İlgili Bir Değerlendirme |
Didem ALSANCAK SIRAKAYA,
Süleyman Sadi SEFEROĞLU
|
2017
|
|
| 3. Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress/Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Eğitsel İnternet Kullanımı İle İnternet Bağımlılığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
Cengiz ŞAHİN, Didem ALSANCAK SIRAKAYA
|
2016
|
|
| 10 Internatonal Computer & Instructonal Technologes Symposum/Geleceğin Sınıfları: Oyunlaştırılmış Ters Yüz Sınıflar |
Didem Alsancak Sırakaya
|
2016
|
|
| Inte 2014/Web Tabanlı Bir Öğrenme Ortamı Geliştirilmesi |
Mustafa Yağcı , Gül Özüdoğru , Didem Alsancak Sırakaya
|
2014
|
|
| Inte 2014/The!investigation!of!attitude!and!readiness!of! İnformation!and!communication!technologies!pre@service! Teachers!toward!web!based!learning |
Mustafa Yağcı , Didem Alsancak Sırakaya , Gül Özüdoğru
|
2014
|
|
