Okuma Eğitimi/OKUMA VE OKUDUĞUNU ANLAMANIN ÖNÜNDEKİ ENGELLER |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2024
|
|
Dinleme Eğitimi/DİNLEME/İZLEME ETKİNLİKLERİ TASARLAMA |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2024
|
|
Dinleme Eğitimi/DİNLERKEN NOT TUTMANIN ÖNEMİ VE NOT TUTMA TEKNİKLERİ |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2024
|
|
Okuma Eğitimi/OKUMA EĞİTİMİYLE İLGİLİ TEMEL BİLGİLER |
Mehmet Nuri KARDAŞ,Muhammed TUNAGÜR
|
2024
|
|
TÜRKÇE EĞİTİMİ ile İlgili GÜNCEL ARAŞTIRMALAR – III –/2006, 2019, 2024 Türkçe Dersi Öğretim Programlarında Yer Verilen Tür ve Temalar Üzerine Karşılaştırmalı Bir İnceleme |
Furkan CAN, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2024
|
|
TÜRKÇE EĞİTİMİ ile İlgili GÜNCEL ARAŞTIRMALAR – III –/Ayvayı Yedik Müzesi Adlı Çocuk Edebiyatı Eserinin Çocuğa Görelik İlkesi Açısından İncelenmesi |
Furkan CAN, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2024
|
|
Dinleme Eğitimi/2024 TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA DİNLEME/İZLEME EĞİTİMİ |
Furkan CAN,Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2024
|
|
Okuma Eğitimi/2024 TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA OKUMA EĞİTİMİ |
Furkan CAN, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2024
|
|
Dinleme Eğitimi/DİNLEME/İZLEME EĞİTİMİNDE BEYİN-BELLEK VE ÖZELİKLERİ |
Mehmet Nuri KARDAŞ,Muhammed TUNAGÜR
|
2024
|
|
Okuma Eğitimi/OKUMA EĞİTİMİNDE BELLEK VE ÖZELLİKLERİ |
Mehmet Nuri KARDAŞ,Nurullah ESENDEMİR
|
2024
|
|
Dil Bilgisi Öğretimi/Sezdirme Yöntemi Ve Dil Bilgisi Öğretiminde Bu Yöntemin Etkililiğine İlişkin Öğretmen Görüşleri |
Furkan CAN, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2023
|
|
Türkçe Eğitiminde Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi/Türkçe Dersi Öğretim Programında Ölçme Ve Değerlendirme |
Mehmet Nuri KARDAŞ,Naif Kardas
|
2023
|
|
Dil Bilgisi Öğretimi/Türkçenin Ses Yönünden Temel Özellikleri Ve Öğretimi |
Bil. Naif KARDAŞ, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2023
|
|
Dil Bilgisi Öğretimi/Dil Bilgisiyle İlgili Temel Bilgiler Ve Kavramlar |
Mehmet Nuri KARDAŞ,Bil. Hakim KARDAŞ,Bil. Sezer KARDAŞ
|
2023
|
|
Dil Bilgisi Öğretimi/Sezdirme Yöntemi Ve Dil Bilgisi Öğretiminde Bu Yöntemin Etkililiğine İlişkin Öğretmen Görüşleri |
Furkan CAN, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2022
|
|
Türkçe Öğretimi/Türkçe Öğretiminde Kullanılabilecek Çağdaş Yöntem Ve Teknikler |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Nurullah ESENDEMİR
|
2022
|
|
Türkçe Öğretimi/Dinleme Becerisinin Geliştirilmesi |
Bil. Naif KARDAŞ, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2022
|
|
Dil Bilgisi Öğretimi/Türkçenin Ses Yönünden Temel Özellikleri Ve Öğretimi |
Bil. Naif KARDAŞ, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2022
|
|
Dil Bilgisi Öğretimi/Dil Bilgisiyle İlgili Temel Bilgiler Ve Kavramlar |
Mehmet Nuri KARDAŞ,Bil. Hakim KARDAŞ,Bil. Sezer KARDAŞ
|
2022
|
|
Türk Dili 2 Akademik Yazma Eğitimi/Akademik Metin Yazmanın Basamakları–ıı: Başlık, Özet Ve Anahtar Sözcük Yazma |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2021
|
|
Çocuk Edebiyatı/Çocuğun Beden, Zihin, Dil Gelişimi Ve Çocuk Edebiyatının Dil Gelişimindeki Önemi |
Sezer KARDAŞ, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2021
|
|
Türkçe Öğrenme Ve Öğretim Yaklaşımları/Türkçe Öğretiminin Amacı Ve Temel İlkeleri |
Mustafa KAYA, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2021
|
|
Yazma Eğitimi/Yazmanın Fiziksel Ve Zihinsel Süreçleri |
Muhammed TUNAGÜR, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2021
|
|
Türkçe Dersi Öğretim Programları/Geçmişten Günümüze Türkçe Dersi Öğretim Programları -4- 2005, 2006, 2015, 2017 Türkçe Dersi Öğretim Programları |
Mustafa KAYA, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2021
|
|
Çocuk Edebiyatı/Klasik Eserler Ve Çocuk Klasikleri Üzerine Bir İnceleme |
Nurullah ESENDEMİR, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2021
|
|
Türkçe Dersi Öğretim Programları/2018 Türkçe Dersi Öğretim Programı |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Mustafa KAYA
|
2021
|
|
Yazma Eğitimi/Yazma Eğitimiyle İlgili Temel Bilgiler |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Nurullah ESENDEMİR, Sezer KARDAŞ
|
2021
|
|
Yazma Eğitimi/Türkçe Dersi Öğretim Programlarında Yazma Eğitimi |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Nurullah ESENDEMİR, Naif KARDAŞ
|
2021
|
|
Türk Dili 2 Akademik Yazma Eğitimi/Akademik Metin Yazmanın Basamakları–vı: Bulgular Bölümü Hazırlama |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Raşit KOÇ, Mustafa KAYA
|
2021
|
|
Okuma Eğitimi/Okuma Ve Okuduğunu Anlamanın Önündeki Engeller |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2020
|
|
Dinleme Eğitimi/Dinlerken Not Tutmanın Önemi Ve Not Tutma Teknikleri |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2020
|
|
Türk Dili 1 Yazma Eğitimi/Dil Ve İletişim |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2020
|
|
Türk Dili 2 Akademik Yazma Eğitimi/Akademik Metin Yazmanın Basamakları–ıı: Başlık, Özet Ve Anahtar Sözcük Yazma |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2020
|
|
Dinleme Eğitimi/Dinleme/izleme Etkinlikleri Tasarlama |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2020
|
|
Dinleme Eğitimi/Dinleme/izleme Eğitiminde Beyin-bellek Ve Özelikleri |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Muhammed TUNAGÜR
|
2020
|
|
Okuma Eğitimi/Okuma Eğitimiyle İlgili Temel Bilgiler |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Muhammed TUNAGÜR
|
2020
|
|
Okuma Eğitimi/Okuma Eğitiminde Bellek Ve Özellikleri |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Nurullah ESENDEMİR
|
2020
|
|
Türkçe Dersi Öğretim Programları/Geçmişten Günümüze Türkçe Dersi Öğretim Programları -4- 2005, 2006, 2015, 2017 Türkçe Dersi Öğretim Programları |
Mustafa KAYA, Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2020
|
|
Türkçe Dersi Öğretim Programları/2018 Türkçe Dersi Öğretim Programı |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Mustafa KAYA
|
2020
|
|
Farklı Perspektiflerde Çocuk Eğitimi/Nâbî |
Öğrt. Müjgan Sevin, Mehmet Nuri Kardaş
|
2020
|
|
Türk Dili 2 Akademik Yazma Eğitimi/Akademik Metin Yazmanın Basamakları–vı: Bulgular Bölümü Hazırlama |
Mehmet Nuri KARDAŞ, Raşit KOÇ, Mustafa KAYA
|
2020
|
|
4. Uluslararası Gap Sosyal Bilimler Kongresi/Drama’nın İki Dilli Öğrencilerin Türkçe Konuşma Kaygılarını İyileştirmeye Etkisi |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2019
|
|
Rol Oynama Tekniklerinin Arap Öğrencilerin Türkçe Konuşma Becerilerine Etkisi/ |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2019
|
|
4. Uluslararası Gap Sosyal Bilimler Kongresi/Dramanın İki Dilli Öğrencilerin Türkçe Konuşma Becerilerinin Geliştirilmesine Etkisi |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2019
|
|
Vı. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi/Öğrenci Merkezli Dinleme/izleme Etkinliklerinin İki Dilli Öğencilerin Türkçe Dinleme/izleme Becerilerine Etkisi |
MEHMET NURİ KARDAŞ
|
2019
|
|
Arap Öğrencilerin Türkçe Konuşma Kaygıları Üzerinde Rol Oynama Tekniklerinin Etkisi/ |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2019
|
|
Vı. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi/Öğrenci Merkezli Konuşma Tekniklerinin İki Dilli Öğrencilerin Türkçe Konuşma Becerilerine Etkisi |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2019
|
|
Vı. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi/Öğrenci Merkezli Dinleme/izleme Etkinliklerinin İki Dilli Öğrencilerin Türkçe Dinleme/izleme Becerilerine Etkisi |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2019
|
|
3. Uluslararası Sosyal Ve Beşeri Bilimler Kongresi/Yabancılara Türkçe Öğretimi Alanında Yayımlanan Makalelerin Özet Bölümlerinin Akademik Metin Yazım İlkelerine Uygunluğu |
Mehmet Nuri KARDAŞ , Mehmet KARDOĞAN
|
2019
|
|
İngiliz Edebiyatı/ |
Mustafa Kaya, Mehmet Nuri Kardaş
|
2019
|
|
3. Uluslararası Sosyal Ve Beşeri Bilimler Kongresi/Konuşma Eğitimi Alanında Yayımlanan Makalelerin Özet Bölümlerinin Akademik Metin Yazım İlkelerine Uygunluğu |
Mehmet Nuri KARDAŞ , Saime UYSAL
|
2019
|
|
3. Uluslararası Sosyal Ve Beşeri Bilimler Kongresi/Dinleme Alanındaalanında Yayımlanan Makalelerin Özet Bölümlerinin Akademik Metin Yazım İlkelerine Uygunluğu |
Mehmet Nuri KARDAŞ , Mizgin ALP
|
2019
|
|
Kuram Ve Uygulamada Türk Dili I/Dil Ve İletişim |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2018
|
|
Okuma Eğitimi/Okuma Kusurları |
Mehmet Nuri Kardaş
|
2018
|
|
Dinleme / İzleme Eğitimi/Dinleme Eğitiminde Not Tutma |
Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2018
|
|
2. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Bilimler Kongresi - Eğitim Bilimleri/Aziz Nesin’in ‘şimdiki Çocuklar Harika” Romanında Mizah Unsurları |
Raşit KOÇ,Mehmet Nuri KARDAŞ
|
2018
|
|
2. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Bilimler Kongresi - Eğitim Bilimleri/Aktif Öğrenme Tekniklerinin Öğrencilerin Konuşma Becerilerine Etkisi |
Mehmet Nuri KARDAŞ,Raşit KOÇ
|
2018
|
|
2. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Bilimler Kongresi - Eğitim Bilimleri/Türkçe Konuşma Becerisi Üzerine Yapılan Çalışmalara İlişkin Bir İçerik Analizi |
Mehmet Nuri KARDAŞ,Raşit KOÇ,Müjgan SEVİN
|
2018
|
|
2. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Bilimler Kongresi - Eğitim Bilimleri/Türkçe Okuma Becerisi Çalışmalarının Eğilimleri Üzerine Bir Araştırma |
Mehmet Nuri KARDAŞ,Raşit KOÇ,Melek UZUNYOL
|
2018
|
|