| Sosyal, Beşeri Ve İdari Bilimler Alanında Yeni Trendler Iıı/Çocuk Beslenmesi Konusunda Ailelerin Gereksinimleri |
Miray ÖZÖZEN DANACI
|
2022
|
|
| Sosyal, Beşeri Ve İdari Bilimler Alanında Yeni Trendler Iıı/Nitelikli Okul Öncesi Eğitim Kurumu Seçiminde Özel, Devlet Ve Kamu Bünyesinde Yer Alan Anaokulu Ve Kreşlerin Karşılaştırılması |
Miray ÖZÖZEN DANACI
|
2022
|
|
| Atlas Internatıonal Congress On Socıal Scıences 8./Erken Çocukluk Döneminde Felsefik Düşünmenin Meta- Etnografik Açıdan İncelenmesi |
Miray ÖZÖZEN DANACI,Kübra AYDIN
|
2021
|
|
| Ispec Internatıonal Congress On Multıdıscıplınary Studıes/Erken Çocukluk Döneminde Açık Hava Öğrenme Ortamlarının Faydalarının Değerlendirilmesi |
Miray ÖZÖZEN DANACI,Gözde ALTINTAŞ
|
2021
|
|
| Ispec Internatıonal Congress On Multıdıscıplınary Studıes/Okul Öncesi Dönemde Görülen Öğrenme Güçlüğü Belirtilerinin Değerlendirilmesi |
Miray ÖZÖZEN DANACI,Gözde ALTINTAŞ
|
2021
|
|
| Atlas Internatıonal Congress On Socıal Scıences 8./Waldorfpedagojisi İlhamlı Okullarda Çocukların Diyalektik Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi Çalışmaları |
Miray ÖZÖZEN DANACI,Kübra AYDIN
|
2021
|
|
| 2nd Internatıonal Baku Conference On Scıentıfıc Research/Otizm Spektrum Bozukluğunda Erken Müdahale Temalı Değerlendirme Yaklaşımlarının İncelenmesine İlişkin Bir Derleme |
Merve KUZUCU,Miray ÖZÖZEN DANACI
|
2021
|
|
| 2nd Internatıonal Baku Conference On Scıentıfıc Research/Çocuk Yogasının İçerik Yapısının Değerlendirilmesine İlişkin Bir Derleme |
Merve KUZUCU,Miray ÖZÖZEN DANACI
|
2021
|
|
| Insac Social And Education Science/Yaratıcı Dramın 4-5 Yaşındaki Çocukların Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Çalıştığı Manevi Gelişimi Üzerindeki Etkisi |
Miray Özözen Danacı
|
2021
|
|
| Insac Sosyal Ve Eğitim Bilimleri/4.4 Yaşındaki Çocukların Psikolojik Gelişimi İçin Kağıt-kolaj Çalışmalarının Etkinliği |
Miray Özözen Danacı
|
2021
|
|
| Doğum Öncesinden Ergenliğe Çocuk Gelişimi/Doğum Öncesi Gelişim |
Zeynep Çetin, Miray Özözen Danacı
|
2021
|
|
| Inte 2020, Istec 2020, Ietc 2020, Itıcam 2020, Iwsc 2020/Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Veli-okul-öğretmen İletişim Aplikasyonları |
Miray ÖZÖZEN DANACI
|
2020
|
|
| Çocukla İletişim/Çocuk Eğitiminde Disiplin |
Miray ÖZÖZEN DANACI
|
2020
|
|
| 4. Uluslararası Akdeniz Sempozyumu/Anaokullarında Verilen Branş Derslerinin M.e.b. Okul Öncesi Eğitim Programına Uygunluk Açısından Değerlendirilmesi |
Miray ÖZÖZEN DANACI
|
2020
|
|
| 4. Uluslararası Akdeniz Sempozyumu/Çocuklarda Zihinsel Yetersizlik İle Kötü Beden Kokusu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
Miray ÖZÖZEN DANACI
|
2020
|
|
| Inte 2020, Istec 2020, Ietc 2020, Itıcam 2020, Iwsc 2020/Erken Çocukluk Eğitiminde Kullanılan Bilgisayar Etkinliklerinin Fayda Zarar Açısından Değerlendirilmesi |
Miray ÖZÖZEN DANACI
|
2020
|
|
| 4. Uluslararası Akdeniz Sempozyumu/Çocuklarda Zihinsel Yetersizlik İle Kötü Beden Kokusu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
Miray ÖZÖZEN DANACI
|
2020
|
|
| 4. Uluslararası Akdeniz Sempozyumu/Anaokullarında Verilen Branş Derslerinin M.e.b. Okul Öncesi Eğitim Programına Uygunluk Açısından Değerlendirilmesi |
Miray ÖZÖZEN DANACI
|
2020
|
|
| I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat Ve Teknoloji Sempozyumu/Okul Öncesi Ve İngilizce Öğretmen Adaylarının Etkili Zaman Yönetimi Becerileri İle Akademik Performansları Arasındaki İlişkisi |
Nurdan KAVAKLI, Sibel YOLERİ, Miray ÖZÖZEN DANACI
|
2020
|
|
| I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat Ve Teknoloji Sempozyumu/Okul Öncesi Öğretmen Adayları İle İngilizce Öğretmen Adaylarının Duygusal Zeka Özelliklerinin Karşılaştırılması |
Miray ÖZÖZEN DANACI, Nurdan KAVAKLI, Özge PINARCIK
|
2020
|
|
| 4-5 Yaş Çocuklarının Okula Uyum Becerileri İle Anne Baba Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi/ |
Miray ÖZÖZEN DANACI, Zeynep ÇETİN
|
2019
|
|
| Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Kendilik Algı Düzeylerinin Belirlenmesi/ |
Özge PINARCIK, Ü. Miray ÖZÖZEN DANACI, Zeynep ÇETİN
|
2019
|
|
| Erken Çocukluk Döneminde Verilen Yabancı Dil Eğitimi İle Çocukların Duygusal Zeka Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi/ |
Ü. Miray ÖZÖZEN DANACI, Zeynep ÇETİN, Özge PINARCIK, Ü. Nurdan KAVAKLI
|
2019
|
|
| 2. International Emı Entrepreneurship And Social Sciences Congress/Psikanaliz Temelli Davranış Yönetimi Uygulamalarının Öğrencilerin Problem Çözme Becerileri Üzerindeki Etkililiği |
Nurdan KAVAKLI , Miray ÖZÖZEN DANACI , Gülşah TIKIZ
|
2018
|
|
| Uluslararası Necatibey Eğitim Ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi/4-5 Yaş Çocuklarının Duygusal Zeka Yeterlıklerını Kullanma Düzeylerının Kışısel-sosyal Kaba Motor, İnce Motor, Dıl Gelışımlerıne Etkısı Üzerıne Bır Çalışma |
Miray ÖZÖZEN DANACI, Gülşah TIKIZ, Nurdan KAVAKLI
|
2018
|
|
| Çoklu Zeka Uygulamalarını Temel Alan Zenginleştirilmiş Sınıfta 5-6 Yaş Çocukların Zeka Alanlarının Belirlenmesinde Çocuk Öğretmen Tutarlılığı/ |
ZEYNEP ÇETİN, S.SEDA BAPOĞLU DÜMENCİ, MİRAY ÖZÖZEN DANACI
|
2018
|
|
| Okul Öncesi Döneminde Çoklu Zekâ Uygulamalarını Temel Alan Zenginleştirilmiş Sınıfta Çocukların Zeka Alanlarının Belirlenmesinde Çocuk Öğretmen Tutarlılığı/Okul Öncesi Döneminde Çoklu Zekâ Uygulamalarını Temel Alan Zenginleştirilmiş Sınıfta Çocukların Zeka Alanlarının Belirlenmesinde Çocuk Öğretmen Tutarlılığı |
ZEYNEP ÇETİN, SIRMA SEDA BAPOĞLU ,MİRAY ÖZÖZEN DANACI
|
2018
|
|
| 2. Uluslararası Emı Girişimcilik Ve Sosyal Bilimler Kongresi/Yabancı Dil Sınıflarındaki Gürültü Düzeyleri Hakkında Öğrenci Görüşleri |
Gülşah TIKIZ , Mızrap BULUNUZ , Miray ÖZÖZEN DANACI , Nurdan KAVAKLI
|
2018
|
|
| Dünyada Erken Çocukluk Eğitimi/Güney Afrika |
Miray Özözen Danacı
|
2018
|
|
| Uluslararası Necatibey Eğitim Ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi/İngilizce Öğretmeni Adaylarının Mesleki Gelişimlerinde Eğitsel Projelerin Yeri Ve Önemi: Ulusal Bir Eğitsel Proje Örneği |
Nurdan Kavaklı , Sezen Arslan , Miray Özözen Danacı , Gülşah Tıkız
|
2018
|
|
| Dünyada Erken Çocukluk Eğitimi/Güney Afrika |
MİRAY ÖZÖZEN DANACI
|
2017
|
|
| 2. International Academic Research Congress/Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Becerileri İle Problem Davranışları Arasındaki İlişkinin Öğretmen Ve Veli Açısından Değerlendirilmesi |
Miray ÖZÖZEN DANACI,Özge PINARCIK,Zeynep ÇETİN
|
2017
|
|
| 2. International Academic Research Congress/Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Problem Davranış Düzeyleri İle Mizaçları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
Miray ÖZÖZEN DANACI,Özge PINARCIK,Zeynep ÇETİN
|
2017
|
|
| Doğum Öncesinden Ergenliğe Çocuk Gelişimi/Doğum Öncesi Gelişim |
Zeynep Çetin, Miray Özözen Danacı
|
2017
|
|
| 1.ınternatıonalacademıc Research Congress/Duygusal Zekanın Yaratıcılık Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi |
Özge PINARCIK,Miray ÖZÖZEN DANACI,Nuray ERAN
|
2016
|
|
| 3. Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress/Ortaöğretim Kurumlarında Çalışan Öğretmenlerin Çocuklara Yönelik Uygulanan Sözel İstismara Bakış Açılarının Değerlendirilmesi |
Zeynep ÇETİN, Miray ÖZÖZEN DANACI, Özge PINARCIK
|
2016
|
|
| İlkokula Başlayacak 48-60 Aylık Çocukların Okula Hazır Bulunuşluklarının Ebeveynlerinin Çocuk İstismarı Potansiyelleri İle İlişkisi/İlkokula Başlayacak 48-60 Aylık Çocukların Okula Hazır Bulunuşluklarının Ebeveynlerinin Çocuk İstismarı Potansiyelleri İle İlişkisi |
Miray ÖZÖZEN DANACI,Ayşegül ÖZTÜRK
|
2015
|
|
| Ejer Cogress 2015 Bi·ldi·ri·ki·tabi/0-6 Yaş Arası Çocuğu Olan Ebeveynlerin Çocuk İstismarı Potansiyelinin Çok Değişkenli İncelenmesi (AI) |
Zeynep Çetin, Miray Özözen Danacı
|
2015
|
|
| Ejer Cogress 2015 Bi·ldi·ri·ki·tabi/3 Ve 4 Yaşlarındaki Kişilerin Özel Anaokullarda Ve Günlük Bakım Merkezlerinde Ekleme Becerileri Üzerindeki Fantezi Etkisi |
Miray Özözen Danacı, Zeynep Çetin
|
2015
|
|
| Ejer Cogress 2015 Bi·ldi·ri·ki·tabi/Öğrenci Sayısı: 48-60 Aylık Çocukların Okul Olgunluğuna İlişkin Soruşturma |
Miray Özözen Danacı, Zeynep Çetin
|
2015
|
|
| 1. Internatıonal Conference On Lıfelong Learnıng And Leadershıp For All/The Education Based On Toys İmproved Lifelong Learning Skills Oriented Effect On Students’ Visual Perception Skills |
Zeynep Çetin, Miray Özözen Danacı, Nuray Eran, Ayşegül Öztürk
|
2015
|
|
