| MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR 2024-II/MATEMATİK EĞİTİMİNDE YENİ TEKNOLOJİ UYGULAMALARI |
Zübeyde ER,Perihan DİNÇ ARTUT
|
2024
|
|
| İLKÖĞRETİM MATEMATİK EĞİTİMİNDE FİKİRLER, BECERİLER VE DÖNÜŞÜMLER/Sayı Duyusu ve Matemak Eğimi |
Zübeyde Er,Perihan Dinç Artut
|
2024
|
|
| Matematik Öğretiminin Temelleri: İlkokul/Ölçülerin Öğretimi |
Kamuran TARIM, Perihan DİNÇ ARTUT
|
2019
|
|
| İlköğretim Çalışmaları Bütünsel Açıdan Çocuk/Japon İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programının Standartlarının Ve Öğretim Kılavuzunun İncelenmesi |
Perihan DİNÇ ARTUT, Hakan ULUM
|
2019
|
|
| Ejons International Journal On Mathematics, Engineering And Natural Sciences March 8-10, 2019 Adana 6th Internatıonal Congress On/Matematik Öğretmenlerinin Problem Çözmeye İlişkin Algıları |
Perihan DİNÇ ARTUT, Ayten Pınar BAL
|
2019
|
|
| Ejons International Journal On Mathematics, Engineering And Natural Sciences March 8-10, 2019 Adana 6th Internatıonal Congress On/Eğitsel Matematik Oyunlara Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi |
Perihan DİNÇ ARTUT, Ayten Pınar BAL
|
2019
|
|
| Matematiği Nasıl Öğrenmek İsteriz?/Matematiği Nasıl Öğrenmek İsteriz? |
Perihan DİNÇ ARTUT , Ayten Pınar BAL
|
2019
|
|
| Matematik Ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Matematiksel Düşünme Becerileri/ |
Ayten Pınar BAL,Perihan DİNÇ ARTUT
|
2019
|
|
| Matematiksel Düşünme Bileşenlerine Göre Öğretmen Adaylarının Matematiksel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi/Matematiksel Düşünme Bileşenlerine Göre Öğretmen Adaylarının Matematiksel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi |
Perihan DİNÇ ARTUT , Ayten Pınar BAL
|
2019
|
|
| Iı. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi/Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Sayılara İlişkin Yaklaşımları |
Canselin BALTACI, Perihan DİNÇ ARTUT
|
2018
|
|
| Ejons 5. Internatıonal Congress On Mathematıcs, Engıneerıng, Natural And Medıcal Scıences/Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezi Sınav Matematik Sorularının Math Taksonomisine Göre Analizi |
Arda KERKÜT, Perihan DİNÇ ARTUT
|
2018
|
|
| Iı.uluslararası Al Farabi Sosyal Bilimler Kongresi/Sınıf Öğretmenlerinin Üstbilişsel Farkındalık Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi |
Perihan DİNÇ ARTUT ,Aysun AKIŞ
|
2018
|
|
| İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Tam Sayılar Konusundaki Pedagojikalan Bilgileri/İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Tam Sayılar Konusundaki Pedagojikalan Bilgileri |
Perihan Dinç ARTUT , Ahsen KAYADELEN
|
2018
|
|
| Iıı. Uluslararası Mesleki Ve Teknik Bilimler Kongresi/İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Tam Sayılar Konusundaki Pedagojik Alan Bilgileri |
Perihan Dinç ARTUT, Ahsen Hande KAYADELEN
|
2018
|
|
| Matematik Öğretmenlerinin Sıradışı Problemlere Yaklaşımlarının İncelenmesi/Matematik Öğretmenlerinin Sıradışı Problemlere Yaklaşımlarının İncelenmesi |
Perihan Dinç ARTUT, Ayten Pınar BAL
|
2018
|
|
| Temel Matematik 1-2/Bağıntı Ve Fonksiyon |
Perihan Dinç Artut
|
2017
|
|
| International Conference On Educotion İn Mathematics, Science & Technology/7th Grade Students‟problem Solvıng Success Rates On Proportıonal Reasonıng Problems |
Mustafa Serkan PELEN, Perihan DİNÇ ARTUT
|
2015
|
|
| International Conference On Educotion İn Mathematics, Science & Technology/Examınıng Of Problems Partakıng In Secondary School Textbooks In Accordance Wıth The Opınıons Of Teachers |
Ayten Pınar BAL, Perihan Dinç ARTUT, Sevcan Deniz ÖKŞEN, Canselin ALIÇ
|
2015
|
|
| International Conference On Educotion İn Mathematics, Science & Technology/Examınıng Of Problems Partakıng In Maths Textbooks Of Nınth Grade |
Perihan Dinç ARTUT, Ayten Pınar BAL, Canselin ALIÇ, Sevcan Deniz ÖKŞEN
|
2015
|
|
| Uluslararası Ögretmen Yetiştirme Politikaları Ve Sorunları Sempozyumu/Ögretmen Adaylarının Çoklu Zeka Destekli Proje Tabanlı Ögretim Uygulamalarına İliskin Görüslerinin Degerlendirmesi |
Ayten İFLAZOGLU, Perihan DİNÇ ARTUT, Kamuran TARIM
|
2007
|
|
