| TÜRKÇE EĞİTİMİ ile İlgili GÜNCEL ARAŞTIRMALAR – III –/2024 Türkçe Öğretim Programı’na Göre Hazırlanan 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Metin Altı Soruların Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi |
Sedat MADEN, AydınÖNAL
|
2024
|
|
| TÜRKÇE EĞİTİMİ ile İlgili GÜNCEL ARAŞTIRMALAR – III –/Söz Varlığını Zenginleştirme Açısından Türk Dili ve Edebiyatı Öğretim Programı |
Sedat MADEN, Murat KAYA
|
2024
|
|
| VIZILTI GRUPLARI TEKNİĞİNİN TARTIŞMACI ANLATIM BİÇİMİNİ ÖĞRENMEYE ETKİSİ: 7. SINIF ÖRNEĞİ |
Sedat MADEN , Emre DEMİRER , Emrullah BANAZ
|
2024
|
|
| TÜRKÇE EĞİTİMİ ile İlgili GÜNCEL ARAŞTIRMALAR – III –/Türkçe Eğitiminde Dinleme Becerisine Yönelik Ölçek Geliştirme Araştırmalarının Analizi |
Sedat MADEN, Aslı MADEN, Abdulvahap AVŞAR
|
2024
|
|
| 4. International Antalya Scientific Research Andınnovative Studiescongress/Türkçe Ve İngilizce Ders Kitaplarının Konuşma Becerisi Üzerine Karşılaştırmalı Bir Analizi: 6.sınıf Örneği |
Sedat MADEN,Bahtiyar GÜL
|
2023
|
|
| 6. Internatıonal Palandöken Scıentıfıc Studıes Congress/Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Arapları Konu Alan Çalışmaların Eğilimleri: Bir İçerik Analizi |
Sedat MADEN,Emrullah BANAZ,Abdulvahap AVŞAR
|
2023
|
|
| 6. Internatıonal Palandöken Scıentıfıc Studıes Congress/Türkçe Ve Türk Kültürü Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre Analizi |
Sedat MADEN,Emrullah BANAZ,Osman DEMİREL
|
2023
|
|
| Türkçe Öğretim Programları Yöntem Ve Teknikler/ |
Sedat Maden
|
2022
|
|
| 16. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu/Eğitim Bilişim Ağı’nda (eba) Bulunan E-kütüphane İçerikleri |
Hüseyin Bayram, Sedat Maden
|
2022
|
|
| 16. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu/Morpa Kampüs’te Yer Alan Ortaokul E-kütüphane İçerikleri |
Hüseyin Bayram, Sedat Maden
|
2022
|
|
| Yazma Eğitimi/Yazma Kaygısı |
Sedat MADEN
|
2021
|
|
| Drama İle Dil Öğretimi/ |
Sedat Maden
|
2021
|
|
| Dijital Ortamlarda Türkçe Öğretimi Araştırmaları/Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Ortamlardaki Okuma Ve Yazma Kültürleri |
Aydın ÖNAL , Sedat MADEN
|
2020
|
|
| Dijital Ortamlarda Türkçe Öğretimi Araştırmaları/Çevrimiçi İş Birlikli Öğrenme Yönteminin Ortaokul Öğrencilerinin İkna Edici Yazma Başarı Ve Kaygılarına Etkisi |
Aydın ÖNAL , Sedat MADEN
|
2020
|
|
| Okuma Eğitimi/Okuma Yöntem Ve Teknikleri |
Sedat Maden
|
2018
|
|
| Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Kuramlar, Yaklaşımlar, Etkinlikler/Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde İnformal Ortamlar |
Sedat MADEN
|
2018
|
|
| Iı. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi/Türkçe Ve Türk Dili Edebiyatı Öğretmenlerinin Alanlararası Farkındalıkları |
Sedat MADEN, Aslı MADEN
|
2018
|
|
| Iı. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi/Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kültürel Zekâ Düzeyleri |
Sedat MADEN, Aslı MADEN
|
2018
|
|
| Drama İle Dil Öğretimi/ |
Sedat Maden
|
2017
|
|
| Drama İle Dil Öğretimi/ |
Sedat Maden
|
2017
|
|
| Geçmişten Günümüze Türkçeye Hizmet Edenler I/ |
Sedat Maden
|
2016
|
|
