Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti. 1998 yılında Ankara’da kurulmuş 18 yıldır uluslararası düzeyde düzenli faaliyet yürüten bir yayınevidir. Yayımladığı kitaplar; Yükseköğretim Kurulunca tanınan yükseköğretim kurumlarının kataloglarında yer almaktadır. Aynı alanda farklı yazarlara ait 1000’in üzerinde yayını bulunmaktadır. Pegem Akademi, 21. Yüzyılın ilk yarısı için hedeflerini belirlemiştir.
Kısa erimli hedefler arasında, eğitim bilimi alanında uzman yayıncı olmak, en seçkin yazar kadrosunu oluşturmak, ekip yaklaşımıyla hareket etmek ve nitelikli yayın yapmak yer almaktadır. Uzun erimli hedefler arasında ise uluslararası düzeyde yayın yapmak, dünya yayıncılar birliğine üye olmak ve adını eğitim yayınlarında kalite olarak duyurmak yer almaktadır. Bu hedeflere ulaşmak için ekiple çalışmanın en iyi örneklerini sergilemek arzusundadır. Pegem Akademi`nin belirlediği bu hedefler doğrultusunda yeni ve özgün yapıtların basılmasına önem ve öncelik verilecektir. Baskı işlerinden önce, bilimsel etik kuralları esas alınarak ve alandaki uzman kişilerin hakemlik yapmaları sağlanarak bir yapıtın basımı olanaklı olacaktır. Pegem Akademi, oluşturduğu yazar kadrosu ile eğitim bilimi alanına pek çok nitelikli çalışmalar kazandırmış ve kazandırmaya da devam edecektir. Pegem Akademi eğitime ve eğitim yazarlığına gönül vermiş herkese açıktır. Yayın ilkelerimize uygun düşen her yapıtın basılacağı doğru adres olarak tüm eğitimcilere açık olacaktır. Giderek büyük ilgi ile karşılaşan Pegem Akademi yayınları, eğitimin kurumsal ve uygulamalı alanlarında aranan özgün çalışmaların yer aldığı ve bu çalışmaları üreten yazarların bulunduğu bir topluluk olmuştur. Eğitim alanındaki yeniliklerin ve çağdaş düşüncelerin yansımaları olarak ortaya çıkan bu yapıtların ülke genelinde yaygınlaşması ve giderek uluslararası düzeye taşması sizin ilginiz ve tercihinizle sağlanacaktır. Bugüne kadar verdiğiniz desteğe ve güvene teşekkür ediyor, çalışmalarımıza ivme katan görüş ve önerilerinizin devamını diliyoruz. Pegem Akademide yeni çizgide buluşmak, nitelikli, çağdaş ve akademik yayıncılık anlayışını birlikte paylaşmak dileği ile...
Bölüm Adı: Lisansüstü Öğrencilerinin Eğitimde Nitel Araştırmalar Dersine İlişkin Görüş ve Önerileri: Uzaktan Eğitim Uygulaması Örneği
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Mehmet İnce,Damla Cumalı,Gülay Ekici
Bölüm Adı: Öğretmen Adaylarının Özel Gereksinimli Öğrencilere İlişkin Metaforik Algıları
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Mehmet İnce,Şule Fırat Durdukoca
Bölüm Adı: Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ebeveynlerin COVİD-19 Pandemisi Sürecinde Eğitim Kurumlarına İlişkin Deneyimleri
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Hatice ŞENGÜL ERDEM,Ayşe Dilşad YAKUT
Bölüm Adı: Eğitimci Gözüyle Pandemi Öncesi ve Sonrasında Piyano Eğitimi
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: r. Özlem Ömür,Çağla Serin Özparlak
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Bengü Türkoğlu
Bölüm Adı: Müzik Öğretmenlerinin Uzaktan Piyano Eğitimine Yönelik Yarar Algıları
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Almila Ulusoy,Ferda Gürgan Öztürk
Bölüm Adı: Tam Sayılar Konusunun Öğretiminde Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Sayma Pullarını Kullanma Durumları
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Çağlar Çankaya,Belgin Özaydınlı
Bölüm Adı: 7. Sınıf Matematik Ders Kitabının Geometrik Muhakeme Perspektifine Göre İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Begüm ÖZMUSUL,Sibel TUTAN,Ali BOZKURT
Bölüm Adı: Ortaöğretim Öğrencilerinin Çevrim İçi Ortamda Gerçekleşen Fizik Dersine İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Belirlenmesi
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Sevim BEZEN,Celal BAYRAK
Bölüm Adı: Sosyobilimsel Algıları Kapsamında Toplumun Alternatif Enerji Kaynaklarına Yönelik Görüşlerin İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Hakan Şevki AYVACI,Sultan FİDAN
Bölüm Adı: Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Yaşam Becerileri Açısından İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Ayşegül TONGAL,Mustafa DOĞRU
Bölüm Adı: Bağımsız İki Örnekleme Yönelik Etki Büyüklüğü Katsayıları
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Abdullah Faruk KILIÇ,İbrahim UYSAL