Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti. 1998 yılında Ankara’da kurulmuş 18 yıldır uluslararası düzeyde düzenli faaliyet yürüten bir yayınevidir. Yayımladığı kitaplar; Yükseköğretim Kurulunca tanınan yükseköğretim kurumlarının kataloglarında yer almaktadır. Aynı alanda farklı yazarlara ait 1000’in üzerinde yayını bulunmaktadır. Pegem Akademi, 21. Yüzyılın ilk yarısı için hedeflerini belirlemiştir.
Kısa erimli hedefler arasında, eğitim bilimi alanında uzman yayıncı olmak, en seçkin yazar kadrosunu oluşturmak, ekip yaklaşımıyla hareket etmek ve nitelikli yayın yapmak yer almaktadır. Uzun erimli hedefler arasında ise uluslararası düzeyde yayın yapmak, dünya yayıncılar birliğine üye olmak ve adını eğitim yayınlarında kalite olarak duyurmak yer almaktadır. Bu hedeflere ulaşmak için ekiple çalışmanın en iyi örneklerini sergilemek arzusundadır. Pegem Akademi`nin belirlediği bu hedefler doğrultusunda yeni ve özgün yapıtların basılmasına önem ve öncelik verilecektir. Baskı işlerinden önce, bilimsel etik kuralları esas alınarak ve alandaki uzman kişilerin hakemlik yapmaları sağlanarak bir yapıtın basımı olanaklı olacaktır. Pegem Akademi, oluşturduğu yazar kadrosu ile eğitim bilimi alanına pek çok nitelikli çalışmalar kazandırmış ve kazandırmaya da devam edecektir. Pegem Akademi eğitime ve eğitim yazarlığına gönül vermiş herkese açıktır. Yayın ilkelerimize uygun düşen her yapıtın basılacağı doğru adres olarak tüm eğitimcilere açık olacaktır. Giderek büyük ilgi ile karşılaşan Pegem Akademi yayınları, eğitimin kurumsal ve uygulamalı alanlarında aranan özgün çalışmaların yer aldığı ve bu çalışmaları üreten yazarların bulunduğu bir topluluk olmuştur. Eğitim alanındaki yeniliklerin ve çağdaş düşüncelerin yansımaları olarak ortaya çıkan bu yapıtların ülke genelinde yaygınlaşması ve giderek uluslararası düzeye taşması sizin ilginiz ve tercihinizle sağlanacaktır. Bugüne kadar verdiğiniz desteğe ve güvene teşekkür ediyor, çalışmalarımıza ivme katan görüş ve önerilerinizin devamını diliyoruz. Pegem Akademide yeni çizgide buluşmak, nitelikli, çağdaş ve akademik yayıncılık anlayışını birlikte paylaşmak dileği ile...
Bölüm Adı: Covid-19 Pandemi Sürecinde Yürütülen Uzaktan Eğitimde Öğrenci Davranışlarının İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Murat TUNCER,Müge VURAL
Bölüm Adı: Lisans Eğitimi Almış Öğretmenlerin Lisansüstü Eğitime Yönelik Algıları
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Murat Tuncer,Fatih Kamçı
Bölüm Adı: Yaratıcı Drama Yönteminin Uygulanmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri ve Yöntemin Öğrenci Gelişimine Etkisi
Yayın Tarihi: 2021
Yazar: Mustafa ÇELEBİ,Berna YOLCU
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Fizik Öğretmen Adaylarının Mikro Öğretim Uygulamalarına Yönelik Duygusal Zekalarının ve Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Celal BAYRAK,Sevim BEZEN,Işıl AYKUTLU
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Üniversite Öğrencilerinin Gürültü Kirliliğinden Etkilenme Düzeylerinin Belirlenmesinde Öğrenim Görülen Fakülte ve Cinsiyet Parametrelerinin İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Ömer SAYLAR,Nur KOCA,Zeynep YILMAZ,Beran FİRİDİN
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Sınıf Öğretmenlerinin Çevre ve Çevre Sorunlarına Yönelik Tutum ve Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Ömer Saylar,Merve Kutluer
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Çalışmalarına Ve Balık Diseksiyonuna Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Ömer Saylar,Ebru Nur Tekel, Aylin Nasıroğlu
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: STEM Aktivitesinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Su Farkındalığı Konusundaki Davranışlarına Etkisi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Ömer Saylar,Büşra Gülin Buyuran
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Ortaokul 6, 7 ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Çevre Kirliliği İle İlgili Kavram Yanılgılarının Kavram Karikatürleri İle Analizi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Ömer SAYLAR,Hande ERTİK
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Sendika Yöneticilerinin Öğretmenleri Örgütlemede Yaşadıkları Problemler
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Şenay Sezgin Nartgün,Zekeriya Nartgün
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Öğretmen Adayları Bakış Açısıyla Öğretmenlik Mesleğinin Profesyonelleşme Süreci Önündeki Engel: Neden Herkesin Öğretmenlik Yapabileceği Düşünülür?
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Ergin Erginer, Aysun Erginer
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Bireylerin Sağlık Okur-Yazarlığının Belirlenmesi: Bir Durum Çalışması
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Simge Tanrıkulu,Filiz Kabapınar