Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti. 1998 yılında Ankara’da kurulmuş 18 yıldır uluslararası düzeyde düzenli faaliyet yürüten bir yayınevidir. Yayımladığı kitaplar; Yükseköğretim Kurulunca tanınan yükseköğretim kurumlarının kataloglarında yer almaktadır. Aynı alanda farklı yazarlara ait 1000’in üzerinde yayını bulunmaktadır. Pegem Akademi, 21. Yüzyılın ilk yarısı için hedeflerini belirlemiştir.
Kısa erimli hedefler arasında, eğitim bilimi alanında uzman yayıncı olmak, en seçkin yazar kadrosunu oluşturmak, ekip yaklaşımıyla hareket etmek ve nitelikli yayın yapmak yer almaktadır. Uzun erimli hedefler arasında ise uluslararası düzeyde yayın yapmak, dünya yayıncılar birliğine üye olmak ve adını eğitim yayınlarında kalite olarak duyurmak yer almaktadır. Bu hedeflere ulaşmak için ekiple çalışmanın en iyi örneklerini sergilemek arzusundadır. Pegem Akademi`nin belirlediği bu hedefler doğrultusunda yeni ve özgün yapıtların basılmasına önem ve öncelik verilecektir. Baskı işlerinden önce, bilimsel etik kuralları esas alınarak ve alandaki uzman kişilerin hakemlik yapmaları sağlanarak bir yapıtın basımı olanaklı olacaktır. Pegem Akademi, oluşturduğu yazar kadrosu ile eğitim bilimi alanına pek çok nitelikli çalışmalar kazandırmış ve kazandırmaya da devam edecektir. Pegem Akademi eğitime ve eğitim yazarlığına gönül vermiş herkese açıktır. Yayın ilkelerimize uygun düşen her yapıtın basılacağı doğru adres olarak tüm eğitimcilere açık olacaktır. Giderek büyük ilgi ile karşılaşan Pegem Akademi yayınları, eğitimin kurumsal ve uygulamalı alanlarında aranan özgün çalışmaların yer aldığı ve bu çalışmaları üreten yazarların bulunduğu bir topluluk olmuştur. Eğitim alanındaki yeniliklerin ve çağdaş düşüncelerin yansımaları olarak ortaya çıkan bu yapıtların ülke genelinde yaygınlaşması ve giderek uluslararası düzeye taşması sizin ilginiz ve tercihinizle sağlanacaktır. Bugüne kadar verdiğiniz desteğe ve güvene teşekkür ediyor, çalışmalarımıza ivme katan görüş ve önerilerinizin devamını diliyoruz. Pegem Akademide yeni çizgide buluşmak, nitelikli, çağdaş ve akademik yayıncılık anlayışını birlikte paylaşmak dileği ile...
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Ve Doğa Etkinliklerinde Deney Yöntemine Yer Vermeye Yönelik Görüşleri Ve Yaşadıkları Zorluklar
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Meltem Duran
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Ebeveynlerin Evlilik Kurumuna İlişkin Algılarının Metaforik Olarak İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Esra Demir Öztürk,Canan Demir Yıldız,Mehmet Başaran
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Kurum Desteğinin Uzaktan Eğitim Süreçlerine Etkisi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Muhammet Berigel,Hasan Karal
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: K-12 Okulları İçin Uzaktan Eğitim Uygulamaları
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Öğretim Üyesi Muhammet Berigel, Muharrem Aydın Karadeniz,Öğretmen Nursel Uğur,Uzman Selçuk Akyıldırım
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Uzaktan Eğitim Araçlarının Bilişim Derslerinin Öğrenimine Etkisi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Muhammet BERİGEL, Ekrem BAHÇEKAPILI
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Farklı Akademik Başarıya Sahip Matematik Öğretmeni Adaylarının Gerçekleştirdikleri Klinik Mülakatların Karşılaştırılması
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Aytuğ ÖZALTUN ÇELİK,Esra BUKOVA GÜZEL
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimine Yönelik Bir Yazma Tekniği Önerisi: Cümle Piramidi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Fatih Mehmet Tulumcu,Okt. İsmail Aydoğdu
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: DEĞERLER EĞİTİMİ PERSPEKTİFİNDEN ÖTEKİ
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Ali MEYDAN, Abdulkadir UZUNÖZ
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Ortaokul Düzeyinde ÜstünYetenekli Öğrencilerin Sınıf Ortamında Sergiledikleri Davranışların Yönetilmesi Yönlendirilmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Melike TEMUR, Şükrü ADA,Hale GÖNENÇ
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Eğitim Fakültesinde Yüksek Lisans Yapan Öğretmen Adaylarının Özerk Öğrenme Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Melahat ÇELİK, Mustafa DOĞRU
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: STEM Eğitimi Deneyimine Sahip Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarinin Görüşleri ile STEM Eğitimi: İhtiyaçlar, Öneriler
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Esra BOZKURT ALTAN,Nurhan ÖZTÜRK
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Halide Edip Adıvar’ın Karma Eğitim Uygulamaları İle İlgili Görüşleri Halide Edip’s Views on Coeducation
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: S. Tunay KAMER