Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti. 1998 yılında Ankara’da kurulmuş 18 yıldır uluslararası düzeyde düzenli faaliyet yürüten bir yayınevidir. Yayımladığı kitaplar; Yükseköğretim Kurulunca tanınan yükseköğretim kurumlarının kataloglarında yer almaktadır. Aynı alanda farklı yazarlara ait 1000’in üzerinde yayını bulunmaktadır. Pegem Akademi, 21. Yüzyılın ilk yarısı için hedeflerini belirlemiştir.
Kısa erimli hedefler arasında, eğitim bilimi alanında uzman yayıncı olmak, en seçkin yazar kadrosunu oluşturmak, ekip yaklaşımıyla hareket etmek ve nitelikli yayın yapmak yer almaktadır. Uzun erimli hedefler arasında ise uluslararası düzeyde yayın yapmak, dünya yayıncılar birliğine üye olmak ve adını eğitim yayınlarında kalite olarak duyurmak yer almaktadır. Bu hedeflere ulaşmak için ekiple çalışmanın en iyi örneklerini sergilemek arzusundadır. Pegem Akademi`nin belirlediği bu hedefler doğrultusunda yeni ve özgün yapıtların basılmasına önem ve öncelik verilecektir. Baskı işlerinden önce, bilimsel etik kuralları esas alınarak ve alandaki uzman kişilerin hakemlik yapmaları sağlanarak bir yapıtın basımı olanaklı olacaktır. Pegem Akademi, oluşturduğu yazar kadrosu ile eğitim bilimi alanına pek çok nitelikli çalışmalar kazandırmış ve kazandırmaya da devam edecektir. Pegem Akademi eğitime ve eğitim yazarlığına gönül vermiş herkese açıktır. Yayın ilkelerimize uygun düşen her yapıtın basılacağı doğru adres olarak tüm eğitimcilere açık olacaktır. Giderek büyük ilgi ile karşılaşan Pegem Akademi yayınları, eğitimin kurumsal ve uygulamalı alanlarında aranan özgün çalışmaların yer aldığı ve bu çalışmaları üreten yazarların bulunduğu bir topluluk olmuştur. Eğitim alanındaki yeniliklerin ve çağdaş düşüncelerin yansımaları olarak ortaya çıkan bu yapıtların ülke genelinde yaygınlaşması ve giderek uluslararası düzeye taşması sizin ilginiz ve tercihinizle sağlanacaktır. Bugüne kadar verdiğiniz desteğe ve güvene teşekkür ediyor, çalışmalarımıza ivme katan görüş ve önerilerinizin devamını diliyoruz. Pegem Akademide yeni çizgide buluşmak, nitelikli, çağdaş ve akademik yayıncılık anlayışını birlikte paylaşmak dileği ile...
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişki
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Adnan TAŞGIN,Fatma GEREZ TAŞGIN
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Bitişik Eğik Harfler Ve Dik Temel Harflerin Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Gülbahar ÇAL,Feridun MERTER
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: EL YAZISININ KALDIRILMASINDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Hande Tosik,Feridun MERTER
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Yansıtıcı Günlük Yazma Etkinliğine İlişkin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Didem KARAKAYA CIRIT,Selçuk AYDEMİR
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumu, Memnuniyet Ve Merhamet Düzeylerinin İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Fikret GÜLAÇTI,Zeynep ÇİFTCİ
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Öğrencilerinin Psikolojik Danışman Öz-yetkinliklerinin, Uyumlarının ve İş Değerlerinin İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Arif Özer,Tolga Zencir,Bünyamin Atay
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Üniversite Öğrencilerinin İyimserlik Düzeyleri ve Kariyer Fuarlarına Katılmaları ile İş-Arama Davranışları Arasındaki İlişkide Öz-yetkinliğin Aracı Rolü
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Arif Özer,Tolga Zencir
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Paralelkenara İlişkin Yaptıkları Çizimler Bağlamında Kavram İmajları ve Bu Dörtgen için Yaptıkları Tanımlar
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Gülcan Bayram,Asuman Duatepe Paksu
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Sedef Özet,Tuğba Yanpar Yelken, Figen Kılıç
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Görsel Sanatlar Eğitiminde Dijital Uygulamaların Etkisi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Sevda Ceylan Dadakoğlu
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Ahlaki Kimlik Ölçeğinin Türkçe Uyarlamasının Beliren Yetişkinlerde Psikometrik Özellikleri
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Hakan SARIÇAM,İsmail ÇELİK
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Mektupla Öğretimden Sanal Sınıf Ortamına Taşınan Uzaktan Eğitim Uygulamaları: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Örnekleminde
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Esma Esgin Günder