Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti. 1998 yılında Ankara’da kurulmuş 18 yıldır uluslararası düzeyde düzenli faaliyet yürüten bir yayınevidir. Yayımladığı kitaplar; Yükseköğretim Kurulunca tanınan yükseköğretim kurumlarının kataloglarında yer almaktadır. Aynı alanda farklı yazarlara ait 1000’in üzerinde yayını bulunmaktadır. Pegem Akademi, 21. Yüzyılın ilk yarısı için hedeflerini belirlemiştir.
Kısa erimli hedefler arasında, eğitim bilimi alanında uzman yayıncı olmak, en seçkin yazar kadrosunu oluşturmak, ekip yaklaşımıyla hareket etmek ve nitelikli yayın yapmak yer almaktadır. Uzun erimli hedefler arasında ise uluslararası düzeyde yayın yapmak, dünya yayıncılar birliğine üye olmak ve adını eğitim yayınlarında kalite olarak duyurmak yer almaktadır. Bu hedeflere ulaşmak için ekiple çalışmanın en iyi örneklerini sergilemek arzusundadır. Pegem Akademi`nin belirlediği bu hedefler doğrultusunda yeni ve özgün yapıtların basılmasına önem ve öncelik verilecektir. Baskı işlerinden önce, bilimsel etik kuralları esas alınarak ve alandaki uzman kişilerin hakemlik yapmaları sağlanarak bir yapıtın basımı olanaklı olacaktır. Pegem Akademi, oluşturduğu yazar kadrosu ile eğitim bilimi alanına pek çok nitelikli çalışmalar kazandırmış ve kazandırmaya da devam edecektir. Pegem Akademi eğitime ve eğitim yazarlığına gönül vermiş herkese açıktır. Yayın ilkelerimize uygun düşen her yapıtın basılacağı doğru adres olarak tüm eğitimcilere açık olacaktır. Giderek büyük ilgi ile karşılaşan Pegem Akademi yayınları, eğitimin kurumsal ve uygulamalı alanlarında aranan özgün çalışmaların yer aldığı ve bu çalışmaları üreten yazarların bulunduğu bir topluluk olmuştur. Eğitim alanındaki yeniliklerin ve çağdaş düşüncelerin yansımaları olarak ortaya çıkan bu yapıtların ülke genelinde yaygınlaşması ve giderek uluslararası düzeye taşması sizin ilginiz ve tercihinizle sağlanacaktır. Bugüne kadar verdiğiniz desteğe ve güvene teşekkür ediyor, çalışmalarımıza ivme katan görüş ve önerilerinizin devamını diliyoruz. Pegem Akademide yeni çizgide buluşmak, nitelikli, çağdaş ve akademik yayıncılık anlayışını birlikte paylaşmak dileği ile...
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Bilim Şenliklerinin Öğrencilerin Fen Derslerine ve Proje Ödevlerine Yönelik Tutumlarına Etkisi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Emirhan KESKİN,Zafer KARAGÖLGE,İlhami CEYHUN
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Üniversite Hazırlık Sınıflarında İngilizce Dil Yeterliliğinin Sınıf İçi Ölçme Sonuçlarına Dayalı Yordayıcıları
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Berrin CEFA SARI,Melis AKDOĞAN GÜNDOĞDU, Ergül DEMİR
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Bilim ve Sanat Merkezlerinde Proje Üretme Sürecinde Yaşanan Sorunlar ve Sorunların Çözümüne Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Hakan Şevki AYVACI, Ayşe DURMUŞ
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Ulusal ve Uluslararası Halk Dansları Müziklerinin Çalgı Eğitimi Derslerinde Kullanılabilirliği
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: M. Hanifi KERVANCIOĞLU
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Okul Öncesinde Seçici Konuşmazlık: Bir Olgu Sunumu
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: F. Sabahat Işıktekiner,Ege Akgün
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Sınıf Öğretmenlerinin Yöneticilerle Yaşadığı Çatışmalara İlişkin Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Nurcan Çalışkan, Halil Taş, Nazmiye Esin Şıvgın Ali Koyuncu, Rabia Dönder
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Sınıf Öğretmenlerinin Hizmet İçi İhtiyaçlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Belirlenmesi ve Hizmet İçi Eğitim Programı Taslağı Geliştirilmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Hasret GÜVEN, Kerim GÜNDOĞDU
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Müze Pedagojisini Öğretmen Adaylarının Eğitimi İle Bütünleştirmek: Örnek Bir Uygulama
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Yücel KABAPINAR,Nurcan ŞENER
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Milli Eğitim Bakanlığı İl Eğitim Tarihi Müzeleri’nin Değerlendirilmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Ayşe Çakır İlhan
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Kapsamlı Okul Fiziksel Aktivite Programı (KOFAP)
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Sinan Ayan, Ekrem Boyalı,Murat Ergin
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Disiplinlerarası Öğretim Yoluyla Değerler Eğitimi: Bir Aksiyon Çalışması
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Sona ÖZLEN,Emine ÇİL
Kitap Adı: 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi The 27th International Congress on Educational Sciences
Bölüm Adı: Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Kavram Öğrenmeye Etkisinin İki Aşamalı Teşhis Testiyle İncelenmesi
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Cüneyt ULU