Yayın Komisyonu; Sakarya Üniversitesi Yönetim Kurulu’nun 23.07.1993 tarih ve 18/3 sayılı kararıyla kurulmuştur. Sakarya Üniversitesi Yayınevi 1993 yılından itibaren faaliyet göstermekte olup, 2020 yılı itibariyle üniversitemiz akademik personeli tarafından yazılmış veya hazırlanmış 204 adet kitap yayımlamıştır. Amacımız 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununa göre düzenlenen "Üniversiteler Yayın Yönetmeliği" çerçevesinde, Sakarya Üniversitesi tarafından basılacak ve öncelikle ders aracı olarak kullanılacak olan yayınlara (ders kitabı, yardımcı ders kitabı, çeviri ders kitabı, teksirlerle ilgili) yayınların içerik ve biçim bakımından bir standart hale getirilmesi ve basımı ile ilgili esasları düzenlemektir.
Bölüm Adı: Social studies teacher candidates' views on the community service practices course
Yayın Tarihi: 2013
Yazar: Berna Kaya
Bölüm Adı: Social Network in Education: a Mathematical pilot test.
Yayın Tarihi: 2013
Yazar: Pedro Tadeu, Joana Lucas
Bölüm Adı: Situation assessment of students of food engineering department: the sample of Namık Kemal University
Yayın Tarihi: 2013
Yazar: Emine Yılmaz, Ismail Yılmaz
Bölüm Adı: Simplexity, teaching and movement
Yayın Tarihi: 2013
Yazar: Stefania Milite, Rosalba Barbato, Nicolina Pastena, Filippo Gomez Paloma
Bölüm Adı: Significance of Japanese tea ceremony values with ceramic art interpretation
Yayın Tarihi: 2013
Yazar: Adibah Ali, Rusmadiah Anwar, Oskar Hasdinor Hassan, Ham Rabeah Kamarun
Bölüm Adı: Self-transformation process in wellness and health education
Yayın Tarihi: 2013
Yazar: Milada Krejčí
Bölüm Adı: Self-regulation based learning strategies and self-efficacy perceptions as predictors of male and femalestudents’ mathematics achievement
Yayın Tarihi: 2013
Yazar: Sertel Altun, Münire Erden
Bölüm Adı: Self-regulation of adolescents. Gender specifications.
Yayın Tarihi: 2013
Yazar: Michal Čerešník
Bölüm Adı: Security in the internet environment for children with mild intellectual disabilities
Yayın Tarihi: 2013
Yazar: Pavel Zikl , Lenka Šilhánková, Martina Maněnová
Bölüm Adı: Science and geography teachers’ conceptions regarding problem-based learning related concepts
Yayın Tarihi: 2013
Yazar: Sofia Morgado , Laurinda Leite
Bölüm Adı: School organizational climate and violence in the school: case study of two Brazilian schools
Yayın Tarihi: 2013
Yazar: Adam, J.M., Salles, L.M
Bölüm Adı: School culture as part of Marketing-orientated approach
Yayın Tarihi: 2013
Yazar: Blandína Šramová