Yayın Komisyonu; Sakarya Üniversitesi Yönetim Kurulu’nun 23.07.1993 tarih ve 18/3 sayılı kararıyla kurulmuştur. Sakarya Üniversitesi Yayınevi 1993 yılından itibaren faaliyet göstermekte olup, 2020 yılı itibariyle üniversitemiz akademik personeli tarafından yazılmış veya hazırlanmış 204 adet kitap yayımlamıştır. Amacımız 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununa göre düzenlenen "Üniversiteler Yayın Yönetmeliği" çerçevesinde, Sakarya Üniversitesi tarafından basılacak ve öncelikle ders aracı olarak kullanılacak olan yayınlara (ders kitabı, yardımcı ders kitabı, çeviri ders kitabı, teksirlerle ilgili) yayınların içerik ve biçim bakımından bir standart hale getirilmesi ve basımı ile ilgili esasları düzenlemektir.
Bölüm Adı: Strategic Practices Of Public Diplomacy Policies İn Educational Field And Turkey’s Potential For Cultural Diplomacy
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Abdullah Özkan
Bölüm Adı: Social Media Usage By Open Education Faculties: Atatürk University Case
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Türker Elitaş
Bölüm Adı: Simulation İn The Elimination Of Conceptual Problems Related To The İssue Of Nerve Conduction
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Pınar Köseoğlu, Akın Efendioğlu
Bölüm Adı: Share Of Structural Engineering İn Curricula Of CTU Vs. Selected European Faculties Of Architecture
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Marketa Vavruskova, Martin Pospisil
Bölüm Adı: Setting A Global Mindset For Future Entrepreneurs: The Share Of Bulacan State University As An Academic İnstitution
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Gualberto A. Magdaraog Jr.
Bölüm Adı: Service Learning For Medical Students:!Program Development And Students’ Reflections
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Shu-Huei Yang,!Chun-Kuang Shih,!Chu-Hsiu Liu, Hsiang-Ting Peng, Wing P. Chan
Bölüm Adı: Self- Motivation As A Mediator For Teachers’ Readiness İn Applying ICT İn Teaching And Learning
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Jimmi Copriady
Bölüm Adı: Scientific Visualizations Based On İntegrated Model Of Text And Picture Comprehension Via Eye- Tracking
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Azam Majooni, Mona Masood, Amir Akhavan
Bölüm Adı: Science And Nature Perception İn The İmages And Pictures Of The Children
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Fatih Yılmaz, Ayşe Derya Kahraman
Bölüm Adı: Results Of Enhanced Learning With The Edutainment Format
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Tiamyod Pasawano
Bölüm Adı: Results And Outlooks Of Robot Education In Republic Of Korea
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Juyoung Yoo
Bölüm Adı: Resolving Nigerian Secondary School Students’ Learning Difficulties İn Nuclear Chemistry Using Computer Animation Solutions
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Zephrinus C, Njoku, And, Mrs. Phoebe I, Eze-Odurukwe