Bölüm Adı: MODELING SNA RESULT TO IMPROVE LEARNING COMMUNITY
Yayın Tarihi: 2012
Yazar: Nina Bijedic, Indira Hamulic, Emina Junuz, Ismet , Dragica Radosav
Bölüm Adı: MALAYSIAN EXPERIENCE IN THE ROLE OF MODERN TECHNOLOGIES IN THE IMPROVEMENT OF STUDENTS’ ACHIEVEMENT
Yayın Tarihi: 2012
Yazar: Rozhan M. Idrus, Fong Soon Fook
Bölüm Adı: LEARNING CULTURE IN A SMART SCHOOL: A CASE STUDY
Yayın Tarihi: 2012
Yazar: Mohammad Attaran, Norlidah Alias, Saedah Siraj
Bölüm Adı: LEARNING AND TEACHING WITH TECHNOLOGY E-LEARNING AS A MOTIVATION IN TEACHING PHYSICS
Yayın Tarihi: 2012
Yazar: Bednarova Renata, Merickova Jana
Bölüm Adı: LEARNING AND EXPERIENCE: TEACHING TANGIBLE INTERACTION & EDUTAINMENT
Yayın Tarihi: 2012
Yazar: Keyur Sorathia, Rocco Servidio
Bölüm Adı: LEARNERS’ USE OF COMMUNICATION STRATEGIES IN AN ONLINE DISCUSSION VIA FACEBOOK
Yayın Tarihi: 2012
Yazar: Halizah Omar, Mohamed Amin Embi, Melor Md Yunus
Bölüm Adı: LANGUAGE CORPORA FOR EFL TEACHERS: AN EXPLORATİON OF ENGLİSH GRAMMAR THROUGH CONCORDANCE LİNES
Yayın Tarihi: 2012
Yazar: Supakorn Phoocharoensil
Bölüm Adı: KNOWLEDGE SHARING BEHAVIOR IN E-LEARNING MATERIALS DEVELOPING TEAM
Yayın Tarihi: 2012
Yazar: Shih-Hwa Liu, Gwo-Guang Lee
Bölüm Adı: IVIA: INTERACTIVE VIDEO INTELLIGENT AGENT FRAMEWORK FOR INSTRUCTIONAL VIDEO INFORMATION RETRIEVAL
Yayın Tarihi: 2012
Yazar: Emdad Khan, Adel AlSalem
Bölüm Adı: ITUNES UNIVERSITY: POTENTIALS AND APPLICATIONS
Yayın Tarihi: 2012
Yazar: Serkan Çelik, Veli Toptaş, Tuğçe Karaca
Bölüm Adı: IDENTIFYING AUTISM SYMPTOMS USING AUTISM SPECTRUM QUOTIENT (ASQ) A SURVEY AMONGST UNIVERSITI SAINS MALAYSIA STUDENTS
Yayın Tarihi: 2012
Yazar: Jasni Dolah, Wan Ahmad Jaafar Wan Yahaya, Toh Seong Chong, A. Rahman Mohamed
Bölüm Adı: ICON DESIGN PRINCIPLES FOR PRESCHOOLERS: IMPLICATIONS DERIVED FROM CHILD DEVELOPMENT
Yayın Tarihi: 2012
Yazar: Shuhui Chiu, Chorng-Shiuh Koong, Sa-Hui Fan
