Bölüm Adı: DELINEATING THE ROLES OF SCIENTIFIC INQUIRY AND ARGUMENTATION IN CONCEPTUAL CHANGE PROCESS
Yayın Tarihi: 2017
Yazar: Ozgur K. Dogan, Mustafa Cakir, Robert E. Yager
Bölüm Adı: STRATEGIES FOSTERING DEVELOPMENT OF INNOVATIONS IN THE AREAS OF STEM
Yayın Tarihi: 2017
Yazar: Anna Szemik-Hojniak
Yayın Tarihi: 2017
Yazar: Joseph Chukwusa
Bölüm Adı: SUPPORT AND CONSIDERATIONS FOR IMPLEMENTING THE SURVEY TOOLKIT PROJECT-BASED CURRICULUM USING TINKERPLOTS
Yayın Tarihi: 2017
Yazar: Thomas Walsh Jr.
Bölüm Adı: ROLE OF INFORMATION TECHNOLOGY IN EDUCATION IN INDIA
Yayın Tarihi: 2017
Yazar: Sangappa S. Rure
Bölüm Adı: IMPROVING EFFICIENCY OF OPERATIONAL EDUCATION BY USING VIRTUAL REALITY
Yayın Tarihi: 2017
Yazar: Gazi Kocak, Yalcin Durmusoglu
Bölüm Adı: A LITERATURE REVIEW: IPAD TECHNOLOGY IN THE MATHEMATICS AND SCIENCE CLASSROOMS
Yayın Tarihi: 2017
Yazar: Sharon Grace Bixler
Bölüm Adı: EDUCATIONAL DESIGN OF A SNAKE GAME FOR BASIC MATHEMATICAL OPERATIONS WITH A DIFFERENT APPROACH
Yayın Tarihi: 2017
Yazar: Hayri Incekara, Burak Tezcan, Selahattin Alan, Sakir Tasdemir
Bölüm Adı: INFINITY AS A MATHEMATICS EDUCATION PLAYGROUND
Yayın Tarihi: 2017
Yazar: Paul Betts
Bölüm Adı: MATHEMATICS EDUCATION IN SOUTH AFRICA: MANY PERSPECTIVES, MANY VOICES
Yayın Tarihi: 2017
Yazar: David A. Thomas, Heather A. Handy, Gerrit H. Stols
Bölüm Adı: A REVIEW OF RESEARCH ON THE MISCONCEPTIONS IN MATHEMATICS EDUCATION
Yayın Tarihi: 2017
Yazar: Yasin Ay
Bölüm Adı: HIGH LEVEL CONSTRAINTS WEIGHTING ON THE POSSIBLE SHAPES KNOWLEDGE CAN TAKE ON
Yayın Tarihi: 2017
Yazar: Pierre Job, Jean Yves Gantoi
