Yayın Komisyonu; Sakarya Üniversitesi Yönetim Kurulu’nun 23.07.1993 tarih ve 18/3 sayılı kararıyla kurulmuştur. Sakarya Üniversitesi Yayınevi 1993 yılından itibaren faaliyet göstermekte olup, 2020 yılı itibariyle üniversitemiz akademik personeli tarafından yazılmış veya hazırlanmış 204 adet kitap yayımlamıştır. Amacımız 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununa göre düzenlenen "Üniversiteler Yayın Yönetmeliği" çerçevesinde, Sakarya Üniversitesi tarafından basılacak ve öncelikle ders aracı olarak kullanılacak olan yayınlara (ders kitabı, yardımcı ders kitabı, çeviri ders kitabı, teksirlerle ilgili) yayınların içerik ve biçim bakımından bir standart hale getirilmesi ve basımı ile ilgili esasları düzenlemektir.
Kitap Adı: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE Proceedings Book (Volume I)
Bölüm Adı: ECOLOGICAL EDUCATION THROUGH BIRDS FOR THE PUBLIC IN IASI BOTANICAL GARDEN (ROMANIA)
Yayın Tarihi: 2011
Yazar: Carmen Gache
Kitap Adı: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE Proceedings Book (Volume I)
Bölüm Adı: DYNAMIC ANGLES WITH GEOGEBRA
Yayın Tarihi: 2011
Yazar: Mirjana Trompeska, Dijana Capeska Bogatinoska, Mile Gjorgjioski
Kitap Adı: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE Proceedings Book (Volume I)
Bölüm Adı: DOES SCREENCAST NEEDS NARRATIVE SUPPORT FOR EFFECTIVE LEARNING?
Yayın Tarihi: 2011
Yazar: Ahmad Zamzuri Mohamad Ali, Khairulanuar Samsudin, Mohamad Hassan, Salman Firdaus Sidek
Kitap Adı: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE Proceedings Book (Volume I)
Bölüm Adı: DOES LANGUAGE PROFICIENCY MATTER IN REDUNDANCY PRINCIPLE?
Yayın Tarihi: 2011
Yazar: Adem Soruc
Kitap Adı: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE Proceedings Book (Volume I)
Bölüm Adı: DOES COLLABORATION OCCUR WHEN CHILDREN ARE LEARNING WITH THE SUPPORT OF A WIKI?
Yayın Tarihi: 2011
Yazar: YASEMIN ALLSOP, Maria Paulina De Assis, Sazida Maljee
Kitap Adı: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE Proceedings Book (Volume I)
Bölüm Adı: DOES A COMBINATION OF METAPHOR AND PAIRING ACTIVITY ASSIST PROGRAMMING PERFORMANCE OF STUDENTS WITH DIFFERENT SELF REGULATED LEARNING LEVELS?
Yayın Tarihi: 2011
Yazar: Hui Hui Tie, Irfan Umar
Kitap Adı: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE Proceedings Book (Volume I)
Bölüm Adı: DO PERCEPTIONS INFLUENCE USE OF EDUCATIONAL TECHNOLOGIES? A CASE OF MAKERERE UNIVERSITY STUDENTS
Yayın Tarihi: 2011
Yazar: Ruth Nsibirano, Consolata Kabonesa, Aramanzan Madanda, Juma Kasozi, Tito Okumu
Kitap Adı: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE Proceedings Book (Volume I)
Bölüm Adı: DISTANCE LEARNING AND INTERNATIONAL COOPERATION. WHAT ARE THE CHALLENGES?
Yayın Tarihi: 2011
Yazar: Paraskevi Bessa Rodrigues, Susane Lopes Garrido
Kitap Adı: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE Proceedings Book (Volume I)
Bölüm Adı: DISTANCE ENGLISH LANGUAGE TEACHER TRAINING PROGRAM FROM DISTANT EFL STUDENTS’ PERPECTIVES: A CASE OF TURKEY
Yayın Tarihi: 2011
Yazar: Murat Hismanoglu
Kitap Adı: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE Proceedings Book (Volume I)
Bölüm Adı: DISTANCE EDUCATION TECHNOLOGIES AND TRANSFORMATIVE LEARNING ACROSS BORDERS: RESULTS FROM THREE SINO-AMERICAN ONLINE COURSES
Yayın Tarihi: 2011
Yazar: Charles Townley
Kitap Adı: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE Proceedings Book (Volume I)
Bölüm Adı: DEVELPMENT OF ONLINE READING TEST
Yayın Tarihi: 2011
Yazar: Alisa Vanijdee
Kitap Adı: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE Proceedings Book (Volume I)
Bölüm Adı: DEVELOPMENT PROCESS OF A WEBQUEST FOR FRICTION
Yayın Tarihi: 2011
Yazar: Muhammed Sait Gökalp, Ali Eryılmaz