Saybilder Congress Days, bilimsel araştırmaların teşvik edilmesi, bilgi paylaşımının artırılması ve akademik işbirliklerinin güçlendirilmesi amacıyla düzenlenen bir bilgi şölenidir. Bu bilgi şöleni, alanında uzmanlaşmış akademisyen ve araştırmacıları bir araya getirerek bilginin tartışılmasını, olgunlaştırılmasını ve yaygınlaştırılasını amaçlamaktadır. Bu amaçla Saybilder Congress Days, çeşitli üniversitelerin akademik işbirliğiyle 2018’den beri, yılda en az bir kez gerçekleşmektedir.
Şimdiye kadar Moldova, Ukrayna, Tunus, Türkiye gibi farklı coğrafyalarda bilim insanlarını bir araya getiren bu etkinliğin içerisinde 4 farklı alana ait sunumlar (kongre, sempozyumlar) yer almaktadır. Bunlar; Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu, Uluslararası Sürdürülebilir Kalkınma ve Uzay Araştırmaları Kongresi, Uluslararası Güncel Araştırmalarla Sosyal Bilimler Kongresi, Uluslararası Dil, Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Kongresi Saybilder Congress Days çatısı altında toplanan bu etkinliklerin her birinin düzenleme ve değerlendirme kurulları farklıdır. Ancak ortak bir sekretaryaya sahiptirler. Sekretarya, aynı zaman diliminde paralel ilerleyen oturumlara sahip programlar hazırlamaktadır. Bunun, farklı disiplinde çalışanları bir araya getirme, disiplinlerarası çalışmaların ortaya çıkmasını sağlama, farklı alanlarda çalışan arkadaş ve yakınların birlikte hareket etme imkânına kavuşma gibi temel faydaları vardır. Saybilder Congress Days, bilimin yaygınlaşmasına ve toplumun bilimsel düşünceye daha fazla erişimine katkıda bulunmak için yüz yüze ve çevrimiçi (online) katılıma olanak tanımaktadır. Etkinlikler; öğrenci, araştırmacı veya bilime ilgi duyan herkese açıktır. İnsanlar, salonlara gelerek veya çevrimiçi ortamda bilim insanlarının sunumlarını rahatlıkla takip edebilmektedir. Saybilder Congress Days, bilimsel etik değerlere bağlılık, çeşitlilik ve şeffaflık ilkelerini benimsemiş bir organizasyondur. Bu yüzden, bilgi üretiminde ve paylaşımında kaliteyi ve güvenilirliği ön planda tutmaktadır. Bilim insanlarından sadece bildiri sunarak katkı sağlamak yerine, onlarda sunum için gelen bildirileri değerlendirmek, organizasyonun varlığını zenginleştirecek ve kalitesini arttıracak öneriler geliştirmek gibi beklentileri vardır. Bundan dolayı tüm araştırmacıları sunum yapmaya, değerlendirme yapmak üzere hakem olmaya, sunumların nitelik ve niceliğini arttırmak için Saybilder Congress Days’in duyurularını paylaşmaya ve programlarda yer alacak olan sunumları dinlemeye davet etmekteyiz.
Bölüm Adı: TÜRKĠYE‟DE EĞĠTĠM ALANINDA YAPAY ZEKÂ KULLANIM DURUMLARINA GÖRE YAPILAN ARAġTIRMALARA BĠR BAKIġ: BĠR ĠÇERĠK ANALĠZĠ ÇALIġMASI
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Fatih Çağatay BAZ , Emrah DENĠZER
Bölüm Adı: MODERN FĠZĠK KAVRAMLARININ LĠSE DÜZEYĠNDE ÖĞRETĠMĠ
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Volkan DURAN , Gülay EKĠCĠ
Bölüm Adı: ÖĞRETMEN ADAYLARININ “ÜNĠVERSĠTE EĞĠTĠMĠ” KAVRAMINA YÜKLEDĠKLERĠ DUYGUSAL SEMANTĠK DEĞERLERĠN ANALĠZĠ
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Gülay EKĠCĠ , Volkan DURAN
Bölüm Adı: GÖZLEM HĠYERARġĠSĠ MODELĠNE GÖRE PSĠKOLOJĠK DANIġMAN ADAYLARININ GÖZLEM DÜZEYLERĠNĠN ĠNCELENMESĠ
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Volkan DURAN , Gülay EKĠCĠ
Bölüm Adı: MOLLA LÜTFĠ‟NĠN ĠDAMI VE GALĠLEO‟NUN KEMĠKLERĠ: DELOS PROBLEMĠ
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Volkan DURAN , Bayram ÖZER
Bölüm Adı: ÖĞRETMENLERĠN “NÜKLEER ENERJİ” KAVRAMINA ĠLĠġKĠN METAFORĠK ALGILARININ BELĠRLENMESĠ
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Gülay EKĠCĠ , Volkan DURAN
Bölüm Adı: ELĠT GÜREġÇĠLERDE PNF GERMESĠNĠN OMUZ VE ÖN KOL KUVVETĠ ÜZERĠNE AKUT ETKĠLERĠ
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Gürcan ÜNLÜ , Ali TATLICI , Evrim ÇAKMAKÇI
Bölüm Adı: TÜRKÇE ÖĞRETMENĠ ÖZEL ALAN YETERLĠKLERĠNDE ÖĞRETĠM TEKNOLOJĠLERĠ
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Betül KERAY DĠNÇEL , Hilmi SAVUR
Bölüm Adı: ÜNĠVERSĠTE ÖĞRENCĠLERĠNĠN SORUMLULUK DUYGUSUNUN BAZI DEĞĠġKENLER AÇISINDAN ĠNCELENMESĠ: GÜMÜġHANE ÜNĠVERSĠTESĠ ÖRNEĞĠ
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Saffet KARTOPU , Harun GEÇER
Bölüm Adı: SÜREÇ TEMELLĠ YAZMA MODELĠ ÜZERĠNE BĠR DEĞERLENDĠRME
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Ömer Faruk KADAN , Bülent ARI
Bölüm Adı: BÜTÜNSEL BEYĠN MODELĠNĠN DĠL EĞĠTĠMĠ AÇISINDAN ÖNEMĠ
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Ömer Faruk KADAN , Bülent ARI
Bölüm Adı: 5E ÖĞRENME DÖNGÜSÜNÜN YABANCI DĠL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETĠMĠNDE YAZMA ÇALIġMALARINDA KULLANILABĠLĠRLĠĞĠ
Yayın Tarihi: 2018
Yazar: Ömer Faruk KADAN , Bülent ARI