Bölüm Adı: ASSESSING ITEM VALIDITY AND RELIABILITY OF SHARIAH COMPLIANT GOLD INVESTMENT (SCGI) INSTRUMENT USING RASCH MEASUREMENT MODEL
Yayın Tarihi: 2015
Yazar: Najahudin LATEH , Ghafarullahhuddin DIN , Siti Noorbiah REJAB
Bölüm Adı: ARCHITECTURE AND LITERATURE: USING LITERATURE AND NOVELIST/WRITER AS A CONCEPT FOR DESIGN IN THE ARCHITECTURAL DESIGN PROCESS
Yayın Tarihi: 2015
Yazar: Aysun AYDIN , Bahar KÜÇÜK
Bölüm Adı: APPROACHES TO TEACHING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN PREGRADUATE TEACHER TRAINING
Yayın Tarihi: 2015
Yazar: Jan KUBRICKÝ , Pavlína ČÁSTKOVÁ
Bölüm Adı: THE EFFECTS OF PEDAGOGICAL TRAINING PROGRAM ON STUDENTS' PROFESSIONAL ATTITUDES AND SELF EFFICACY LEVELS
Yayın Tarihi: 2015
Yazar: Esef Hakan TOYTOK , Ali ÇETİN
Bölüm Adı: A STUDY ON THE DEGREE OF SPECIAL EDUCATION TEACHER’S COMMUNITY SPIRIT
Yayın Tarihi: 2015
Yazar: Soonyoung, HWANG , Hoohee, LEE
Bölüm Adı: Çeşitli Değişkenler Açısından Lise Öğrencilerinin Zorbalık Davranışları
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Kerim Karabacak , Funda Başçiçek , Emine Soydan , Vedat Yaşar
Bölüm Adı: Öğretmenlerin Andımıza İlişkin Metaforik Algıları
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Şükrü Özdemir , Hakan Ülper , Salih Ceylan
Bölüm Adı: Yükseköğretim Turizm Öğrencilerinin Turizm Sektörü ve Eğitimi ile ilgili Tutumlarını Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Engin Üngüren , Furkan Baltacı ,Caner Güçlü
Bölüm Adı: Work-based blended learning and technological scaffolding system to enhance communication skills for caregivers under Local Administrative Organization, Ministry of Interior, Thailand (Part I)
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Ua-aree Janthon , Noawanit Songkram , Prakob Koraneekij
Bölüm Adı: Work, games and lifelong learning in the 21st century
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Margarida Romero
Bölüm Adı: Women included engineering education in Korea
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Jong-Tae Youn , Song-Ah Choi
Bölüm Adı: Why is blended learning for vocationally oriented language teaching?
Yayın Tarihi: 2014
Yazar: Deniz Yalçınkaya
