| Ixth Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress/8. Sınıf Düzeyindeki Stem Uygulamalarının Öğrencilerin Stem Beceri Düzeylerine Yönelik Algılarına Etkisi |
Mustafa GÖK,Nihal DEMİR
|
2022
|
|
| Ixth Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress/İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Purdue Modeli Deneyimi: Ebob-ekok Örneği |
Mustafa GÖK,Tuğba Yulet YILMAZ
|
2022
|
|
| Ixth Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress/Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Deneyimi: Mantar Problemi |
Mustafa GÖK,Ahmet Ala SARIMURAT
|
2022
|
|
| Karşılaştırmalı Ortaokul Matematık Öğretım Programları/Avustralya Ortaokul Matematık Öğretım Programı |
Mustafa Gök,Tuğba Yulet Yılmaz
|
2022
|
|
| Oyun Ve Matematik Eğitimi/Dijital Oyun Tabanlı Öğrenme: Tanımı, Modelleri Ve Matematik Eğitiminde Bir Örnek Uygulama |
Mustafa Gök
|
2021
|
|
| Matematik Eğitiminde Yenilikçi Teknolojiler/Matematik Eğitiminde Dijital Oyun Tabanlı Öğrenme: Gelişim Süreci, Modeller Ve Kuramsal Çerçeveler |
Mustafa GÖK
|
2021
|
|
| Oyun Ve Matematik Eğitimi/Teknolojı Ve Matematık Oyunları |
Mustafa Gök
|
2021
|
|
| Matematik Eğitiminde Yenilikçi Teknolojiler/Matematik Eğitiminde Dijital Oyun Tabanlı Öğrenme: Gelişim Süreci, Modeller Ve Kuramsal Çerçeveler |
Mustafa GÖK
|
2021
|
|
| Ipcedu 2020 E-kitabı/Ters Orantı Kavramının Anlamlandırılmasına Yönelik Bir Ders Tasarımının Matematik Öğretmeni Adayları Tarafından Deneyimlenmesi |
Nihal DEMİR, Mustafa GÖK
|
2020
|
|
| Ipcedu 2020 E-kitabı/Öğretmen Adaylarına Yönelik Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Ölçeğinin Geçerlik Ve Güvenirliği |
Mustafa GÖK, Melisa ARIK
|
2020
|
|
| 3. Uluslararası Sosyal Ve Beşeri Bilimler Kongresi/İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Geliştirdikleri Etkinliklerin İncelenmesi Ve Etkinlik Tasarımına İlişkin Görüşleri |
Mustafa GÖK
|
2019
|
|
| Eğitim Pratiğimiz Üzerine Araştırmalar/Matematik Eğitiminde Didaktik Durumlar Teorisi Işığında Eğitsel Bir Mobil Oyun Tasarımı Ve Bir Model Önerisi |
Mustafa GÖK
|
2019
|
|
| İlköğretim Matematik Öğretmenliği Öğrencilerinin Geometrik Düşüncenin Gelişim Düzeyleri Ve Yön Hislerinin İncelenmesi/ |
Mustafa GÖK,Elif ERTEM AKBAŞ
|
2019
|
|
| 3. Uluslararası Sosyal Ve Beşeri Bilimler Kongresi/Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Denk Kesir Kavramına İlişkin Soyutlama Düzeyleri |
Tuğçe TOYGAN , Mustafa GÖK , Murat CANCAN
|
2019
|
|
| 3. Uluslararası Sosyal Ve Beşeri Bilimler Kongresi/İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin İstatistiksel Akıl Yürütme Becerilerinin İncelenmesi |
Ufuk Şakir GÜRAY , Mustafa GÖK , Enes Abdurrahman BİLGİN
|
2019
|
|
| International Conference On Education İn Mathematics, Science & Technology Proceedıng Book/Investıgatıon Of The Proportıonal Reasonıng Levels In Seventh Grade Students |
Mustafa GÖK
|
2016
|
|
| International Conference On Education İn Mathematics, Science & Technology Proceedıng Book/Analysıs Of 10th Grade Textbook Functıons Unıt Content Wıth Anthropologıcal Theory Of Dıdactıcs |
Mustafa GÖK,Abdulkadir ERDOĞAN
|
2016
|
|
