| Eğitim Araştırmaları, Matematik, Bilim Ve Teknoloji Alanında Vurgulamaktadır/Technology For Education |
Kadriye Kayacan, Fatma Tuba Ulker
|
2020
|
|
| Türkiye’de Pısa Ve Tımss Üzerine Yapılan Doktora Tezlerinin İncelenmesi/Türkiye’de Pısa Ve Tımss Üzerine Yapılan Doktora Tezlerinin İncelenmesi |
ESRA NUR TARHAN, NURSENA DEMİRBAŞ, SÜVEYDA SÖYLEMEZ, KADRİYE KAYACAN
|
2019
|
|
| Teorik Bilgiler Işığında Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları Fizik, Kimya, Biyoloji, Fen Bilimleri Ve Sınıf Öğretmenleri İçin Alan Bilgisine Ek Olarak 90 Adet Deney Ve Etkinlik/Fizik Laboratuvarı: Elektrik |
Kadriye KAYACAN
|
2018
|
|
| 3.ınes Uluslararası Eğitim Ve Sosyal Bilimler Kongresi/Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Değişkenleri Belirleme, Hipotez Kurma, Grafik Çizme Ve Yorumlama Beceri Düzeylerinin Belirlenmesi |
Kadriye KAYACAN,Rabia Sultan GÜNEŞ KOÇ
|
2018
|
|
| 3.ınes Uluslararası Eğitim Ve Sosyal Bilimler Kongresi/Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Okuryazarlığı İle Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi |
Kadriye KAYACAN,Işıl SÖNMEZ EKTEM,Nuriye KOÇAK
|
2018
|
|
| 3.ınes Uluslararası Eğitim Ve Sosyal Bilimler Kongresi/Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yaklaşımları Ve Öğretmen Özyeterlik İnançları |
Kadriye KAYACAN,Işıl SÖNMEZ EKTEM,Nuriye KOÇAK
|
2018
|
|
| 3.ınes Uluslararası Eğitim Ve Sosyal Bilimler Kongresi/Öğretim Üyelerinin Laboratuvar Güvenliğine İlişkin Bilgi Düzeyleri İle Güvenlik Yöntemlerine İlişkin Görüşleri |
Nuriye KOÇAK,Kadriye KAYACAN,Işıl SÖNMEZ EKTEM,Ahmet KOÇAK
|
2018
|
|
| Teoriden Pratiğe Fen Bilimleri Öğretimi/Fen Öğretiminde İşbirlikli Öğrenme |
Kadriye Kayacan
|
2017
|
|
| Teoriden Pratiğe Fen Bilimleri Öğretimi/Fen Öğretiminde Sıklıkla Kullanılan Yöntem Ve Teknikler |
Kadriye Kayacan
|
2017
|
|
| 2. International Academic Research Congress/Sınıf Öğretmeni Adaylarının Atom Kavramına İlişkin Algılarının Metaforlar Yoluyla Belirlenmesi |
Kadriye KAYACAN,Derya ÇINAR
|
2017
|
|
