Hakkımızda
Referanslarımız
Yayinevleri
Kullanim Kılavuzu
S.S.S.
Kurumsal Başvuru
Oturum Aç
Kayıt Ol
Ana Sayfa
İletişim
Türkçe
English
Maya Akademi Yayıncılık
Taranan Kitap Sayısı
:
213
Taranan Kitaplar
4. INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM / TEKNOLOJİ ENTEGRASYONU AMACIYLA GELİŞTİRİLEN PROGRAMLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
Görüntüle
4. INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM / İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİ ENTEGRASYONUNDAKİ ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Görüntüle
4. INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM / HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARINA YÖNELİK ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ VE HARMANLANMIŞ ÖĞRENME TASARIMINA İLİŞKİN ÖNERİLER
Görüntüle
4. INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM / BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN ÖĞRETİM AMAÇLI KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETİM ELEMANLARININ GÖRÜŞLERİ
Görüntüle
4. INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM / ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Görüntüle
4. INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM / THE DEVELOPMENT OF EARLY CHILDHOOD TEACHERS’ TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) IN TAIWAN
Görüntüle
4. INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM / İŞSİZ GENÇLERİN BİLGİSAYAR ÖZ-YETERLİK ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
Görüntüle
4. INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM / MOODLE ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİNİN KULLANILABİLİRLİĞİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Görüntüle
4. INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM / FEN EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖRNEK BİR WEB TABANLI ÖĞRETİM MATERYALİNİN HAZIRLANMASI VE DEĞERLENDİRİLMESİ
Görüntüle
4. INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM / EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETİM TEKNOLOJİ VE MATERYALLERİNİ KULLANMAYA YÖNELİK ÖZYETERLİK ALGILARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Görüntüle
4. INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM / ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM TEKNOLOJİ VE MATERYALLERİNİ KULLANMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Görüntüle
4. INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM / ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL GELİŞTİRME DERSİNDE UYGULANAN PROJE TEMELLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA VE MATERYAL GELİŞTİRME ÖZYETERLİK ALGILARINA ETKİSİ
Görüntüle
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18